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幼儿园大班集体活动教案:青蛙卖泥塘

在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天,幼儿也需要有一个温馨、和谐、环保的环境和美丽的家园。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班集体活动教案:青蛙卖泥塘”,欢迎阅读。幼儿园大班集体活动教案:青蛙卖泥塘教学目标1、体验青蛙向往美好生活的情感,能大胆地从各个角度设想,并阐述自己的想法。2、能理解并欣赏故事,感受故事的有趣,初步了解文学作品的内涵,萌发对文学作品的兴趣。教学准备1、多媒体课件(背景效果图,山脚下一块空地,一个烂泥塘,一只青蛙,一块卖泥塘的招牌)、图书若干本、板报。2、活动前介绍过故事的主要线索,并请幼儿思考你觉得青蛙这个想法好不好,有谁会来买泥塘呢;为什么;青蛙的泥塘有没有卖掉,青蛙最终的新家在哪儿。教学过程一、分享交流师:前几天陈老师讲过有一只青蛙住在烂泥塘里,觉得不怎么样,想把它卖掉,搬到城里去住,还请你们思考了四个问题。(幼儿回忆。)师:你们都进行了思考,有的把自己的想法画成了有趣的画,有的收集了相关的材料,还有的和爸爸妈妈一起展开了讨论。接下来说一说你的想法,听听谁的想法最有趣。(幼儿自由阐述自己的想法。)师:(在屏幕上投射电脑制作的幻灯片:烂泥塘、青蛙等图片)你们看到了什么?(幼:一只青蛙。/一个水坑。)师:对了,一只青蛙和一个烂泥塘,这就是青蛙的家。(幼儿看着图片窃... [ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园看图编故事教案《取皮球》

幼儿积极的语言状态是幼儿语言发展的基础,如何激发幼儿讲述的兴趣,与老师的设计、组织有直接的关系。下面是由小编为大家整理的“幼儿园看图编故事教案《取皮球》”,欢迎阅读。幼儿园看图编故事教案《取皮球》教学目标1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。教学准备:图片一张教学过程1.出示图片,请幼儿仔细观察(图片的下半部分被白纸遮住,只有几只小...[ 查看全文 ]

幼儿园大班语言教案《颠倒世界》

在幼儿一日活动中,经常看到幼儿弯下身子从跨下向后看,追求新奇,表现出一种颠倒过来看世界的心态。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案《颠倒世界》”。幼儿园大班语言教案《颠倒世界》教学目标:理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。教学准备:课件《颠倒世界》绘画工具教学过程:倾听故事《颠倒世界》。1、播放课件《颠倒世界...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班语言教案:风在哪里

讨论、配乐朗诵、诗歌表演等多种手段的运用帮助幼儿理解一个个具体的语言符号以及它们的涵义,避免了机械记忆背诵文学作品,符合幼儿的认知水平和年龄特点。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案:风在哪里”。幼儿园大班语言教案:风在哪里教学目标1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。学习新词:翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。2.引导幼儿感觉诗歌的意境,学会有表情地朗诵诗歌。教学准备一幅与诗...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:我最喜欢的一本书

“大班语言教案:我最喜欢的一本书”是为了让幼儿知道书能让我们增长见识,产生喜欢读书的情感。下面快随小编来看看吧。大班语言教案:我最喜欢的一本书教学目标:能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。教学重点:介绍自己喜欢的图书难点:说说阅读的作用教学准备:幼儿每人带一本自己喜欢的图书教学过程:1、师生共同介绍喜欢的图书“每个人都有自己喜欢的一本书,你最喜欢的是哪一本书呢?为什么?”(1)教师介绍自己喜欢...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:对换节

语言是人们相互交往的工具,也是人们进行思维的工具。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:对换节”,欢迎阅读。大班语言教案:对换节教学目标:1、感受故事幽默、风趣的情节内容,初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。2、知道要从小认真学本领,长大才能做好各项工作。教学重点:感受故事幽默的情节内容难点:讨论故事的有趣内容,发表自己的感想教学准备:幼儿用书《对换节》、故事内容教学过程:1、经验交流,说说自己知道的...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:小苹果树请医生

幼儿学习语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:小苹果树请医生”,欢迎阅读。大班语言教案:小苹果树请医生教学目标:1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。教学重点:了解故事内容难点:知道鸟类的不同特点、本领教学准备:1、教学挂图、故事录音《小...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班故事教案:小房子

《小房子》是由美国作家维吉尼亚·李·伯顿在六十多年前创作的故事,它从“小房子”的视角讲述了城市化进程的加速给自然环境带来的巨大变化以及消极影响,从而引发我们思考,下面快随小编来看看“幼儿园大班故事教案:小房子”。幼儿园大班故事教案:小房子教学目标1.初步理解故事内容,体会现代城市建设带来的变化,产生爱家乡的美好情感。2.感受生活中一些老建筑的独特风貌,大胆表达自己的看法。教学过程环节一:讲述故事1...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班语言教案:梨子小提琴

随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快,幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性,下面快随小编来看看“大班语言教案:梨子小提琴”。感谢您的阅读。大班语言教案:梨子小提琴教学目标:1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。2、能用恰当的语言续编部分故事情节。教学准备:1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。2、幼儿用书第2册第16—17页。教学过程:1...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班英语教案:THE LITTLE RABBIT

讲故事可以激发幼儿的学习兴趣,促进听力训练和口语实践,可以使许多基本词汇和语法结构得到复习,是幼儿园英语教学中值得推广的一种活动。下面快随小编来看看“幼儿园大班英语教案:THE LITTLE RABBIT”。感谢您的阅读。幼儿园大班英语教案:THE LITTLE RABBIT设计理念:1、引人入胜的故事能激发幼儿的好奇心和想象力,因此,听故事和讲故事是幼儿学习语言最有效的途径之一。2、以英语故事活...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班故事教案:皮鞋车

故事《皮鞋车》简短易懂,蕴含了丰富的教育内涵和广阔的想象空间。下面快随小编来看看“幼儿园大班故事教案:皮鞋车”。感谢您的阅读。幼儿园大班故事教案:皮鞋车教学目标1.能认真倾听故事,理解小老鼠将旧皮鞋做成皮鞋车,帮助小伙伴的故事内容。2.能根据故事情节,大胆续编故事,提高想象力和口语表达能力。教学准备故事《皮鞋车》课件。教学过程一、设置悬念,导入活动引导幼儿观看课件,由局部到整体逐一出示“旧皮鞋”,...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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