留学群相关文章 大班语言教案《我和笋儿一起长》的相关文章推荐
大班语言教案《我和笋儿一起长》
学习朗诵诗歌，感受诗歌中的童趣。以下是小编为大家整理的大班语言教案《我和笋儿一起长》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解儿歌内容，并了解笋和竹对人类的用途及贡献。2、能用语言清楚的表达自己的意愿，萌发幼儿爱学习的情感。3、学习朗诵诗歌，感受诗歌中的童趣。【教学准备】1、诗歌配图一幅;2、辅助材料若干(竹制品图片若干，各类工种人员图片若干等)。【教学过程】一、出示图片感受画面色彩的美，引出内容。提问：图中有什么?笋宝宝长大了变成了什么?竹子有什么用途?逐一出示竹制品图片加深对竹用途的了解。(竹篮子、竹玩具、竹工艺品等)(一)逐一出示各种工作人员的图片引导幼儿仔细观察图片中的人物帮助幼儿了解他们为人类做出的何种贡献。(二)情感教育提问：小朋友长大能干什么?(三)幼儿大胆畅谈自己长大以后的理想。请幼儿说说自己长大了以后相当什么样的人?并说出能为人类做出何种贡献?二、结合图片学儿歌1、边看图片边听教师朗诵儿歌，引导幼儿理解每句儿歌的意思。2、幼儿跟念儿歌，并有情感的朗诵。3、分男女两组朗诵，男孩子用竹拍打节奏，女孩子合着节奏念。4、互换角色。三、小结总结诗歌内容，经得起大风大雨磨练的笋宝宝才能成才为人类作贡献。我们小朋友要向笋宝宝那样禁得起磨练，从小好好学习，学到本领才能为国出大力...
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大班语言教案《我和笋儿一起长》的相关文章
大班语言教案《想长脚的石头》
培养幼儿乐于助人的品质。以下是小编为大家整理的大班语言教案《想长脚的石头》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、通过仿编句式，提高幼儿的语言表达能力。2、启发幼儿用绘画的方式进行续编故事，并用完整的语句表达绘画的内容。3、培养幼儿乐于助人的品质。【教学准备】1、小石头、森林背景图、小鸡、小猫图片。2、句式“xx你把脚借给我好吗?”“不行，我的x只脚要用来xx”。3、白板、绘画纸、绘画笔。【教学...[ 查看全文 ]
幼儿园大班识字教案：小熊的家
孩子越小，可塑性越强，越早过汉字关，孩子越容易养成良好的阅读习惯。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班识字教案：小熊的家”，欢迎阅读。幼儿园大班识字教案：小熊的家一、目标1.在情景活动中，引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。2.启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。3.培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。二、准备各种实物小家具、“床、橱、柜、桌、椅”的字卡三、过程（一）...[ 查看全文 ]
大班识字教案：有趣的偏旁
“人生聪明识字始”，许多国家的科学家通过研究发现，早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。下面是由小编为大家整理的“大班识字教案：有趣的偏旁”，欢迎阅读。大班识字教案：有趣的偏旁一、目标1.引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。2.通过游戏扩大幼儿的识字量。二、准备教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书三、过程（一）探索操作1.幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》
“幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》”是为幼儿创设想象和讲述的机会，鼓励幼儿大胆想象，创编故事结尾。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》教学目标1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上，通过动作表演，表现作品中人物的形象及其情感，并认识蕴藏在作品中的寓意。2、使幼儿理解词汇：整容、伪装、破绽。教学准备狐狸、老狼的木偶个一、三用机、配乐故事磁带、礼仪爆竹磁带、背景图、有关童话内容...[ 查看全文 ]
大班英语教案：聪明的小狗
为培养具有国际竞争力的人才，英语教育从幼儿抓起已是大势所趋。下面是由小编为大家整理的“大班英语教案：聪明的小狗”，欢迎阅读。大班英语教案：聪明的小狗教学目的：1.正确发准how many，three，理解含义并在游戏中运用；2.听Think about t it.3.在游戏中学唱歌曲。教学重点难点：发准three，会用how many提问。教学准备：草丛中有三朵花、三只蝴蝶；大树一棵，小猴、小熊猫...[ 查看全文 ]
大班英语教案：小画室
“大班英语教案：小画室”是为了发展幼儿应变反应能力，培养其合作精神与竞争意识。下面快随小编来看看吧。大班英语教案：小画室教学目的：通过变换方式反复听、说、玩各种游戏，让幼儿掌握。教学重点难点：1.掌握[z]、[θ]的正确发音；2.掌握各种游戏的玩法与规则，特别是指四官游戏要用双手去指；3.边贴边说英语。教学准备：1.训练幼儿快速粘贴四官的技巧；2.用汉语纠正幼儿[z]的发音；3.两张无五官的娃娃脸...[ 查看全文 ]
幼儿园识字教案：人人从我做起
结合《人人从我做起来》的课文内容，教师对幼儿进行一次环境保护的意识教育。下面是由小编为大家整理的“幼儿园识字教案：人人从我做起”，欢迎阅读。幼儿园识字教案：人人从我做起教学目标：1、幼儿会用所学字词排列语句。2、让幼儿具备初步的环保意识。3、初步体验协助完成的集体观念。教学准备：天线宝宝一个，范例背景图一幅，装饰过的开口纸箱一个，幼儿名字卡，课文字卡5份，所有学过生字词卡，录音机，磁带，字条“环境...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁
幼儿语言教育是促进幼儿语言发展的教育活动，是幼儿全面素质发展教育的重要组成部分。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁【教学目标】1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。【教学准备】1、根据故事情节制作挂图。2、配...[ 查看全文 ]
大班语言教案：森林乐翻天
人在三至六岁时是语言发展的关键期，也就是在幼儿园的期间，下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：森林乐翻天”，欢迎阅读。大班语言教案：森林乐翻天一、教学目标1、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。3、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。二、教学准备1、多媒体课件三、教学过程（一）教师以数码宝贝导入活动（音乐）“小朋友，谁...[ 查看全文 ]
大班语言教案：小雨点，沙沙沙
“大班语言教案：小雨点，沙沙沙”是为了让幼儿学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：小雨点，沙沙沙一、教学内容：《小雨点，沙沙沙》（儿歌）二、教学目的：1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣。2、练习最基本的汉字笔画“、”，并知道有许多不同的“点”法。三、教学准备：1、背景图：下方画有花、草、鱼，上方留有空白，供教师画雨点用，并写上：“小雨点”三个字。2、“小、雨...[ 查看全文 ]
