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大班语言教学设计《动物的语言》

孩子的语言的理解和语言的表达为今后其走出家门，步入社会，具有较强的社会适应力打下基础。下面是由小编为大家整理的“大班语言教学设计《动物的语言》”，欢迎阅读。大班语言教学设计《动物的语言》教学目标：1、理解动物叫声的含义，满足模仿动物叫声的游戏愿望。2、通过人和动物对话的模拟表演，感受人与动物之间亲密的关系。教学准备：1、情景表演一：师幼两人表演。教师扮演狗的主人，幼儿扮小狗。主人用手抚摸小狗的毛，...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友

学习过外语的幼儿有了更多的语言表达机会，因而大大增加了其社交能力，在日常生活中表现的更自信、活泼，更乐于与人交往。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友”，欢迎阅读。幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Ant”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。教学准备：闪示卡、玻璃罐内装入蚂...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园中班英语教案：小汽车

专家研究发现，学习过外语的幼儿语言表达能力强，思维敏捷、灵活，分析、处理问题能力强，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班英语教案：小汽车”，欢迎阅读。幼儿园中班英语教案：小汽车教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Car”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。教学准备：各式各样的汽车玩具、神秘袋。教学过程（A） Greetings：“ ...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》

孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中，只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“U”、英语单词：“Umbrella”的正确发音及译义，理解短语：“Line Up.”...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》

英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“V”、英语单词：“Van”的正确发音及译义，理解短语：“Play a game.”的实际译义...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》

3-6岁是幼儿语言发展的敏感期，在这个时期，幼儿模仿能力强，学习语音、语法的速度特别快，对第二语言的语音、语调敏感，很容易学习外语，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中进一步复习巩固单词：“red \ h...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园小班故事教案：我想飞

故事是幼儿文学中一项不可获缺的内容，是孩子最为喜爱的文学形式。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班故事教案：我想飞”，欢迎阅读。幼儿园小班故事教案：我想飞教学目标：1、萌生飞向天空的愿望。2、感受“小纸人”为实现心愿而不懈追求的态度及行为。教学准备：1、故事磁带。2、可站立的小纸人一个，一对可粘在纸人身上的纸翅膀，陶瓷小天使、小蜡鸟、不倒翁各一个（用图片代替）教学过程：一、听听小纸人的故事。1、教...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《N Net》

英语是世界上使用最为广泛的语言之一，因此，学好英语就变得尤为重要。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《N Net》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《N Net》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“N”、英语单词：“Net”的正确发音及译义，理解短语：“Hands down”的实际译义2、培养幼儿听英语做动作的快速反映能...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》

幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“P”、英语单词：“Pig”的正确发音及译义，理解短语：“Close the window”的实际译...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》

孩子掌握了语言，就掌握了认识事物的工具，能促进孩子的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》教学内容：1、儿歌《养鱼塘鱼儿多》；2、词组：枢纽词“鱼”发散。教学目的：1、通过学儿歌，发展幼儿的语言描述能力和词语逻辑思维能力；2、通过词组发散，发展幼儿言语生成转换能力；3、形成幼儿对鱼类认知的整体结...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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