幼儿园小班故事教案:数星星
在幼儿园开展故事教学活动,要以幼儿为主体,以兴趣为中心,从幼儿的心理和生理特点出发,遵循幼儿语言发展的规律,下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班故事教案:数星星”,欢迎阅读。幼儿园小班故事教案:数星星教学目标:1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。2、培养孩子积极向上的进取心。教学过程:一、提出问题,引起幼儿的兴趣。1、你数数能够数到几?不会数了你会怎么办?2、有一只小青蛙他只能够数到一,可是后来却能够数到三百多了,这是怎么一会事呢?二、教师讲述故事。教师讲述故事至请你教教我吧。向幼儿提出:小鱼是怎么做的?他教小青蛙了吗?为什么?继续讲述到最后,提出问题:1、小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌?你该怎样向他们学习?2、小青蛙看到小鱼会数泡泡是怎么做的?3、如果你看到别人比你强,你会怎么做?4、如果别人向你请教问题,你会教别人吗?5、让孩子带着问题再次倾听故事。三、让孩子讲述故事。在孩子熟练掌握故事结构的基础上,讲述故事。... [ 查看全文 ]幼儿园小班故事教案:数星星的相关文章
幼儿园大班英语教案:《The Alphabet Ryhme》
3-6岁是幼儿语言发展的敏感期,在这个时期,幼儿模仿能力强,学习语音、语法的速度特别快,对第二语言的语音、语调敏感,很容易学习外语,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案:《The Alphabet Ryhme》”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教案:《The Alphabet Ryhme》教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中进一步复习巩固单词:“red \ h...[ 查看全文 ]