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幼儿园小班语言教案：春风
“幼儿园小班语言教案：春风”是为了让幼儿借助图夹文的诗歌的展示，能有序地有感情地朗诵诗歌。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言教案：春风教学目标：1、感知春天的美丽景色，初步理解诗歌。2、初步产生热爱大自然的情感。教学准备：文字及图片、磁带教学过程：（一）、打开窗户，感知春风。教师：教室里的树叶为什么会跳舞？（风的吹动）教师解释词语“春风”。（二）、理解、学习诗歌《春风》。1、幼儿听录音教师出示相应的图片。2、提问：春风吹来，发生了什么变化？引导幼儿创编简单的动作。教师根据幼儿的回答出示相应的文字。3、师生共同边看图示边念儿歌。（三）、表演儿歌。1、教师念儿歌，幼儿用动作表演。2、部分幼儿念儿歌，部分幼儿用动作表演。（四）、幼儿尝试仿编儿歌。教师：春风还会吹来了什么呢？鼓励幼儿结合自己对春天的认识，大胆地仿编儿歌。...
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中班生活教案：猴小姐闹笑话
“中班生活教案：猴小姐闹笑话”是为了让幼儿通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。下面快随小编来看看吧。中班生活教案：猴小姐闹笑话教学目标：1、能理解故事含义，感受故事中的幽默情趣。2、能掌握基本的穿衣常识。教学准备：故事挂图、图片、操作卡片教学过程：1、引入课题。出示猴子，提问：猴小姐穿着什么样的衣服？（幼儿看图说说）今天老师要给大家讲一个故事《猴小姐闹笑话》什么是闹笑话呢？（请幼儿说一说）猴...[ 查看全文 ]
中班科学教案：小水滴旅行记
“中班科学教案：小水滴旅行记”是为了让幼儿帮助幼儿理解故事内容，感知水和蒸汽互换的现象。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：小水滴旅行记一、教学名称：《小水滴旅行记》二、教学目标：1、引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。2、培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。三、教学准备：1、烧杯、酒精灯等小实验材料，干湿毛巾、衣服。2、故事磁带。四、教学过程：1、开始部分：比较湿...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：我是中国小娃娃
“幼儿园大班社会教案：我是中国小娃娃”是为了让幼儿知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班社会教案：我是中国小娃娃目标初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。准备1.各种肤色的小朋友图片或录像。2.世界地图、中国地图。过程1.经验交流。――出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。――中国的小朋友长得什...[ 查看全文 ]
大班语言教学设计：面包房里的猫
语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分，对幼儿的发展具有重要意义，下面是小编为大家整理的“大班语言教学设计：面包房里的猫”，欢迎阅读。大班语言教学设计：面包房里的猫目标1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。准备1.图片2.已简单了解酵母的作用。过程1.看看越变越大的猫。――幼儿分散自由结伴欣赏图片，教师启发幼儿重点观察图中猫的变化。――引导幼儿说说：你看到...[ 查看全文 ]
大班语言教学设计：花瓣儿风车
从3岁半至4岁左右，便可对孩子逐渐开始进行“语言的教育”了。下面是小编为大家整理的“大班语言教学设计：花瓣儿风车”，欢迎阅读。大班语言教学设计：花瓣儿风车目标1.懂得借助工具能使麦子变成面粉，并知道许多食品都是由面粉制作而成的。2.学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。准备1.小石磨一台，面粉一袋。2.布置一个食品品尝会，有饼干、馒头、面包等面粉制成的食物，供幼儿品尝。过程一.欣赏故事。――完整...[ 查看全文 ]
大班语言教案：重要电话
“大班语言教案：重要电话”是为了让幼儿体验故事角色的心理变化，学做一些力所能及的事。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：重要电话目标理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。准备1、图片。2、故事磁带。过程一、欣赏故事。――结合挂图，完整欣赏故事一遍。――莎莎为什么会一个人在家里？妈妈临走时对莎莎说了什么？――妈妈走后，莎莎心里感到怎么样？二、理解故事内容。――重点欣赏第四小节至第十小节的故事内容。――妈妈...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物
幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化，让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：送给小动物的礼物一、教学名称：《送给小动物的礼物》二、教学目标：l 调动幼儿快乐与活动的积极性。l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。l 学会8的形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。三、教学准备：l 各种...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会活动：安全用电
了解常用的家用电器的名称、用途。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：安全用电，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：安全用电活动目标：1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程：一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。师：这是什么？师...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会活动：我要上小学了
了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：我要上小学了，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：我要上小学了活动目标：1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。重难点：乐意与同伴交流分享自己...[ 查看全文 ]
幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比
让幼儿学习音乐《爱跳舞的芭比》，一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比活动目标：伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。活动准备：录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片。活动过程：1、导入部分＂瞧！谁来了？＂（芭比娃娃）＂美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜...[ 查看全文 ]
