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中班语言教案《一粒花生米》
养成良好的进餐习惯以及了解异物卡在喉咙里的处理方法。以下是小编为大家整理的中班语言教案《一粒花生米》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能仔细观察图片，根据故事情节进行合理想象并用较完整的话讲述。2、养成良好的进餐习惯以及了解异物卡在喉咙里的处理方法。【教学准备】故事录音、故事的PPT。【教学过程】一、以《跳跳蛙过生日》引出活动。1、今天是跳跳蛙的生日，它请了两个好朋友到家里来吃饭，你们猜他请的是谁?(出示图片38页：红袋鼠、火帽子)2、看，跳跳蛙准备了什么?(一桌子的菜)有些什么菜?(用“有……有……还有”的句式讲述，突出“花生米”)3、三个好朋友吃得怎样?(开心)你从哪里看出来的?二、了解吃饭时说话的危险性。1、他们边吃边笑边唱歌，吃得正开心时，忽然发生了一件可怕的事情，猜猜会是什么事情?(鼓励幼儿合理想象)2、那你们猜得对不对呢?我们来听一听(出示图片，听红袋鼠卡住喉咙一段)3、到底发生了什么可怕的事情?为什么会卡在喉咙里?花生米卡在喉咙里后红袋鼠怎么样了?(脸色一会儿白一会儿紫)4、如果不马上取出来会有什么危险呢?三、学习正确的处理方法。1、看见红袋鼠这样，跳跳蛙和火帽子心里怎么样?它们是怎么做的?(引导幼儿继续看图进行讲述)2、跳跳蛙拍呀拍，火帽子啄呀啄，可是花生米还...
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中班语言教案《一粒花生米》的相关文章
中班语言教案《大尾巴和小尾巴》
通过学习故事，让幼儿认识美丽的海底世界。以下是小编为大家整理的中班语言教案《大尾巴和小尾巴》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、在理解故事内容的基础上，幼儿能简单复述故事内容。2、通过学习故事，让幼儿认识美丽的海底世界。【教学准备】1、课件《大尾巴和小尾巴》;2、大尾巴鱼和小尾巴鱼(剪好的图片)。【教学过程】一、教师先后出示大尾巴鱼和小尾巴鱼的图片，引导幼儿进入故事情节的氛围。1、师：小朋友...[ 查看全文 ]
语言游戏活动教案《山羊伯伯开水果店》
能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。以下是小编为大家整理的语言游戏活动教案《山羊伯伯开水果店》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。2、学习词：背、捧、托、一串。【教学准备】1、背景图一幅，水果店图片一幅，小猴、小刺猬、小猫动物姿态图各一张。2、实物：二盒油画棒、一只皮球、二个书包、一个水果篮、...[ 查看全文 ]
语言公开课教案《自行车上的娃娃》
欣赏散文诗，感受雨天独特的意境。以下是小编为大家整理的语言公开课教案《自行车上的娃娃》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、欣赏散文诗，感受雨天独特的意境。2、学习词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮”。【教学准备】1、幼儿活动前观察过雨中骑车人穿雨衣赶路的情景。2、挂图<自行车上的娃娃>。3、语言磁带。【教学过程】一、教师创设情境，引出话题。师：滴答滴答，下雨啦!那么，雨中的人们是什么样子呢?...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《欢迎秋爷爷》
学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《欢迎秋爷爷》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、在理解散文诗的基础上，体会散文诗中水果娃娃的高兴心情，学习有表情地朗诵散文诗。2、学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。【教学准备】1、与散文内容相匹配的课件。2、仿编散文表格若干份。【教学过程】一、利用课件，出示水果娃娃的画面。师：秋爷爷来了，他带来了许多好礼...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《七彩虾》
大胆想象故事结尾，用较连贯的语言表达。 以下是小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《七彩虾》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容，懂得帮助别人，关心别人。2、大胆想象故事结尾，用较连贯的语言表达。【教学准备】多媒体课件《七彩虾》。【教学过程】一、幼儿完整欣赏故事。(播放故事录音)1、故事的名字叫什么?(七彩虾)2、故事里讲到了谁?(虾公公、小青鱼)二、幼儿分段欣赏故事。1、小青鱼是...[ 查看全文 ]
中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》
能正确认识自己的长处，为自己的优势感到自豪。以下是小编为大家整理的中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、观察并理解画面，知道动物最厉害的本领。2、运用肢体动作体现动物的特点，增强身体的动作的灵活性和协调性。3、能正确认识自己的长处，为自己的优势感到自豪。【教学准备】PPT课件。【教学过程】一、观察与提问导入。1、出示封面，引出故事名字。师：今天老师给你们带来一个很厉...[ 查看全文 ]
中班语言教案《小熊的帽子》
能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。以下是小编为大家整理的中班语言教案《小熊的帽子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。2、能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。【教学准备】PPT课件。【教学过程】一、引疑激趣师：我今天带来了一样宝贝看看是什么?(PPT1帽子引导幼儿说说帽子)师：帽子要来干什么...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《娃娃拜年》
发展与锻炼幼儿的口语表达能力。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《娃娃拜年》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。【教学准备】1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。3、幼儿自带...[ 查看全文 ]
中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》
能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。以下是小编为大家整理的中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。2、理解故事内容，能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子，学会“有的……有的……有的……还有的……”的句式。【教学准备】经验准备：幼儿已有的有关秋天的经验。物质准备：图片若干幅。【教学过程】一、完整欣赏。1、教师完整地，有表情的...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《亲亲绿色》
能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《亲亲绿色》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。2、了解绿色的好处，萌发喜爱绿色的情感。3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。【教学准备】图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小朋友、小青蛙)【教学过程】一、引出绿色。1、教师通过出示教具来引起幼儿的兴...[ 查看全文 ]
