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中班幼儿语言教案《快乐的果园》
能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。以下是小编为大家整理的中班幼儿语言教案《快乐的果园》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化。2、能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。3、感受丰收和朋友带来的快乐。教学准备：1、环境布置：梨树、桃树、苹果树组成的果园，《摘果子》、《高高的苹果树》的音乐2、头饰：小蜜蜂、小鸟、小兔教学过程：一、开始部分1、带幼儿进果园，激发幼儿兴趣。小朋友们，今天老师带大家去果园玩玩好吗?(幼儿在老师的带领下随《摘果子》的音乐进入果园)2、说说果园里有什么?3、(教师手指三棵果树)那这三棵果树到底是什么树呢?想知道吗?那老师给大家来念一篇散文诗吧。二、基础部分教师朗诵散文诗，幼儿理解内容。(1)谁还记得刚才老师念的散文诗叫什么题目?(幼儿说：快乐的果园，教师在黑板上出示字《快乐的果园》)那你们知道这三棵是什么果树了吗?你是怎么知道的?(幼儿了解梨花是白白的，桃花是粉色的，苹果花是红红的。)(2)什么时候果树上会开出这些花呀?(幼儿说春天，教师在黑板上贴出"春")，你觉得有了这些花，果园怎么样?它会感到怎么样?这个时候谁会来呢?它来干什么?(3)夏天到了，(贴出"夏"字)果树上长...
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中班幼儿语言教案《快乐的果园》的相关文章
中班语言活动教案《梦姐姐的花篮》
积极学习优美词句，积极参与欣赏仿编活动。以下是小编为大家整理的中班语言活动教案《梦姐姐的花篮》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.感受散文的优美意境，能用多种方式表达自己对散文的理解。2.积极学习优美词句，积极参与欣赏仿编活动。3.体验欣赏、表演活动的快乐。教学准备：电教设备：电脑课件、动物头饰、小图片若干。教学过程：(一)以梦姐姐引出话题。教师：今天，有一位美丽的客人到我们中二班来做客了，看...[ 查看全文 ]
语言教案《病菌特攻队》
有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。以下是小编为大家整理的语言教案《病菌特攻队》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、教学目标：1、通过故事内容感受故事情境。2、有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。3、了解要注意个人卫生，防止病从口入，增强抵抗力，预防感冒。二、教学准备：1、PPT2、语音故事《病菌特攻队》。三、教学过程：1、生活经验谈话，引入活动主题。...[ 查看全文 ]
中班上学期语言教案《花灯谣》
体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。以下是小编为大家整理的中班上学期语言教案《花灯谣》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。2.感受诗歌押韵的特点，能念准字音(姥、闹、浩、摇)3.喜欢自己动手制作花灯。教学准备：西瓜、金鱼、飞机、火箭等花灯图片教学过程：一、欣赏理解1.教师出示“姥姥”：这是谁呀?。2.重复提醒幼儿发准“姥姥”的字音。3...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《天上七颗星》
念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《天上七颗星》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2、学念绕口令，能大胆在集体面前表演。3、念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。教学准备：1、资源包材料：教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。2、体现绕口令内容的图谱。教学过程：1、欣赏绕口令，萌发学习兴趣。(1...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《大老虎啊呜》
初步了解四个季节的特征。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《大老虎啊呜》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.体验有趣的故事带来的快乐。2.初步了解四个季节的特征。教学准备：各色皱纸若干等、ppt。教学过程：一、出示画面，引出故事1.森林里有座木头房子，里面住着谁?(放ppt呈现小猪)[在ppt
开始的时候，注意要强调木头房子，让孩子通过观察发现房子里的小猪，使活动一开始能吸引孩子。]2....[ 查看全文 ]
中班幼儿语言教案《花花猫和灰灰鼠》
感受想象，续编图片故事的乐趣。以下是小编为大家整理的中班幼儿语言教案《花花猫和灰灰鼠》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、能根据图片的细节展开联想，较连贯地讲述图片的内容。2、感受想象，续编图片故事的乐趣。教学准备：经验准备：幼儿认识猫和老鼠的生活习性。材料配套：教学挂图、幼儿用书教学过程：1、以情境表演引出图片的内容引导语：请小朋友仔细听听、看看、是什么动物来了?它们在做什么?组织幼儿观看五...[ 查看全文 ]
中班语言领域教案《两朵白云》
完整欣赏绘本，感受散文丰富的语言和优美的意境，产生对文学作品的兴趣。以下是小编为大家整理的中班语言领域教案《两朵白云》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.学会用"我变成××""我变成××在做××"的句式表达白云的变化，发展语言表达能力和想象力。2.通过游戏"白云变变变"，积极体验、感知两朵白云的变化规律--"关系变"，从中感受朋友间的关系。3.完整欣赏绘本，感受散文丰富的语言和优美的意境，产生...[ 查看全文 ]
幼儿中班语言教案《夏天的故事》
了解小动物和与它们相关的食物。以下是小编为大家整理的幼儿中班语言教案《夏天的故事》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.学会念儿歌，掌握正确发音。2.了解夏天的一般常识。3.了解小动物和与它们相关的食物。教学准备：1.蛋糕，块数与幼儿一样多。2.小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食品卡 片(每组幼儿一套)。3.其他动物和动物喜欢吃的食品头饰，个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。...[ 查看全文 ]
中班语言教案《掉进泥潭的小象》
能够大胆地表达你的想法，并积极参与表演。以下是小编为大家整理的中班语言教案《掉进泥潭的小象》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容，学说“xx，快吃点xx吧，别饿坏了”、“xx，谢谢你的xx”，感受朋友之间的爱。2、能够大胆地表达你的想法，并积极参与表演。【教学准备】森林场景、小松鼠、小蜜蜂、小仓鼠、小白兔、小猴子、松果、蜂蜜、玉米、胡萝卜、桃子。【教学过程】一、直接导入。今天，老...[ 查看全文 ]
语言游戏活动教案《一双双一对对》
学习按物品的特征，将相同的东西配对。以下是小编为大家整理的语言游戏活动教案《一双双一对对》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习“一双”“一对”的概念。2、学习按物品的特征，将相同的东西配对。【教学准备】1、一幅图。2、鞋、袜、手套各一双，蜡笔，请每位幼儿带一双袜子到园。3、每人一份操作材料。【教学过程】1、出示图问幼儿这是什么?是不是一只小鸟?教师再出示第二只小鸟，问幼儿现在有几只小鸟?...[ 查看全文 ]
