留学群相关文章 《爱脸红的马赛林》读书心得的相关文章推荐
《爱脸红的马赛林》读书心得
《爱脸红的马赛林》故事有趣且感人，画面营造幽默而流畅。图与文结合生动自然，也非常适合当成故事书一页一页说给小朋友听。下面快随小编来看看“《爱脸红的马赛林》读书心得”。《爱脸红的马赛林》读书心得“他们是形影不离的好朋友，就像一滴水遇见另一滴水，从不厌倦在一起。”看着手中《爱脸红的马赛林》的这句话，我的心久久不能平静。《爱脸红的马赛林》主要讲的是：马赛林•卡尤有一种奇怪的病——总爱脸红，雷内•拉多也有一种奇怪的病——总爱打喷嚏。有一天，他们两个人在楼梯里相遇，也许是因为彼此相似的经历，使他们渐渐地成为了一对形影不离的好朋友；而当友谊正在深化的时候，意想不到的事情发生了——雷内搬走了......可是岁月并没有冲刷掉他们的友谊，长大以后他们因为熟悉彼此而认出了对方，再次开始友谊之路。“岁寒知松柏，患难见真情”看着马赛林和雷内真挚的友情，我不禁想起那些陪伴我的好朋友们。不如说，我和我的好朋友喻言从进入幼儿园时，因为彼此投缘走到了一起，虽然中间我们也有着不少的小矛盾和小误会，但每一次都能友善地解决问题，互相包容体谅。记得有一次我过生日，我早早地约了喻言和班上几个同学，来我家吃饭为我庆生。我特地准备了好多喻言爱吃的零食，可左等右等，等到十一点多，其他同学都到齐了，唯独喻言毫无踪影。打他家里电话也没...
[ 查看全文 ]
《爱脸红的马赛林》读书心得的相关文章
《中小学生文明礼仪》读后心得
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，下面快随小编来看看“《中小学生文明礼仪》读后心得”。《中小学生文明礼仪》读后心得社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。文明礼仪靠自己。一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住...[ 查看全文 ]
《文明礼仪教育》读后心得体会
书是我们的好友，书是我们的知己，书是我们的宝库。下面快随小编来看看“《文明礼仪教育》读后心得体会”。感谢您的阅读。《中小学生文明礼仪》读后心得体会翻阅几年来的书，又有了重新的体会。不经意间，我翻到了《文明礼仪教育》这本书，再翻翻看看，我又感触很深：弘扬传统文化，是我们每个人的责任！在这本书中，讲述了我国传统节日的来历，习俗等。其中春节的来历更是让人激动人心：传说古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触...[ 查看全文 ]
《小河男孩》读后心得
《小河男孩》主要讲述了女孩杰西的爷爷在患有心脏病的情况，依然在杰西的帮助下完成画作——《小河男孩》的故事。下面快随小编来看看“《小河男孩》读后心得”。《小河男孩》读后心得如今看来它已然是一本成书的散文，却断断续续读了一年有余，终在一个午后将它悉数品读完，我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段，我更不想不到一条河竟成了生命的代名词，人生最好的隐喻。我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分...[ 查看全文 ]
《思想的星空》读书心得
周国平的散文，以情理并茂、哲理和诗情交融著称。下面是小编为大家整理的“《思想的星空》读书心得”，欢迎阅读。《思想的星空》读书心得似乎每一个假期，学校都回布置读书的任务。在老师的建议下，我终于在寒假里把周国平的散文文化陶冶卷读完了。之前周国平这个名字，很多人都觉得陌生。倒是和他一字之差的周和平老师更有些知名度。读他的文章可以发现周国平老师是一位典型的读书人，著书立说和翻译外国哲学著作似乎就是他工作的...[ 查看全文 ]
《思想的星空》读后心得
《思想的星空》为周国平散文经典之一。下面是小编为大家整理的“《思想的星空》读后心得”，欢迎阅读。《思想的星空》读后心得不知道有多长时间没有这样集中时间快速的把一本书读完了。生活的琐事、工作的忙碌，还有自己对互联网的迷恋，让我平时只是在零零散散的读着书。读《思想的星空》，让我有一种酣畅淋漓之感。这是周国平先生的一本散文集，散文以其形散而神不散的独特魅力，让人们读起来总是那样的舒适、自然而又充满思考。...[ 查看全文 ]
《挪威的森林》读后心得800字
自我救赎的前提是自我的迷失，这种迷失带有青春期的普遍性，这也是小说《挪威的森林》持续人气的原因之一。下面是小编为大家整理的“《挪威的森林》读后心得800字”，欢迎阅读。《挪威的森林》读后心得800字《挪威的森林》看了些许时日了，总想写点什么，昨天一以为我对村上的作品理解颇深的朋友就书中几个精彩片段向我发问，我的回答让她大失所望，于是答应她重拾秃笔把我的理解写给她看，于是又有翻开此书的机会。在我看来...[ 查看全文 ]
《挪威的森林》读后心得
《挪威的森林》是日本作家村上春树于1987年所著的一部长篇爱情小说。下面是小编为大家整理的“《挪威的森林》读后心得”，欢迎阅读。《挪威的森林》读后心得夏日午后，站在旧式的胡同中透过交错的电线杆，望着并不太蓝的天空，两旁的行人似乎是在穿梭，但却听不到糟杂的声音，就连呼吸的声音也不能感受到，我只是在享受这种静，心灵的静，真想投入于静中不再回来，这实在是很享受呀。初读村上春树的作品被吸引，似乎在作品中体...[ 查看全文 ]
《培根文集》读后心得
素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。下面是由小编为大家整理的“《培根文集》读后心得”，欢迎阅读。《培根文集》读后心得我欣赏培根的文笔。引经据典，无论是哪一篇议论，都会穿插许多名言警句抑或历史神话，无论是哪一篇议论，培根总能找到相应的内容并对全文加以润色、梳理——这正是我所缺的，掌握了一定的诗词积累，却不能熟练地加以运用，学习培根的写作手法，更是对语言应用能力的...[ 查看全文 ]
《老人与海鸥》读后心得
读书，足以怡情，足以博采，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。下面是由小编为大家整理的“《老人与海鸥》读后心得”，欢迎阅读。《老人与海鸥》读后心得平静的翠湖边，栏杆上放满了饼干丁。一位老人正饱含深情地呼唤着他的“儿女”们—海鸥。海鸥们仿佛与他心有灵犀，在他身后排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这像是人们对动物与人和谐生活的美好想像。其实，这位老人真的存在过，虽然他现在已离开了我...[ 查看全文 ]
《悲惨世界》读后心得
书本是文化、经验和知识的载体。下面是由小编为大家整理的“《悲惨世界》读后心得”，欢迎阅读。《悲惨世界》读后心得上周末，我拜读了法国作家维克多•雨果的《悲惨世界》。早就听说过这部名著，今天终于如愿以偿了。这本书就像一块巨大的磁石，捧起它，我就立刻被它深深地吸引住了。在这本书中，我感触最深的人物就是贯穿本书始终的主人公冉阿让。冉阿让原本是个诚实的工人，为了帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子，为了不让孩子...[ 查看全文 ]
