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幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫

对孩子进行教育,不仅是科学教育,最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫”。幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫教学目标:1、学会用脚趾将物品夹起,并按类别放入筐中。2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性,以和身体的平衡能力,体验赤足的乐趣。3、有集体合作的精神,以和集体荣誉感。教学准备:积木、碎布、皱纸团、塑料筐、气球若干、磁带、录音机、标志(分组用、分色)、小旗(红、黄、蓝三面)、红苹果贴纸。教学过程: 一、开始1、脱去鞋赤足进入场地,自由玩(自由组合游戏:角力游戏;石头、剪子、布;人、枪、老虎等)。2、集体听音乐做热脚运动。⑴脚部韵律操⑵热身操3、自由分散练习用脚趾夹物品。⑴幼儿边夹边讨论怎样夹。⑵请个别幼儿示范,师小结。⑶情由而用脚趾将积木、碎布、皱纸团等物品分类放入小筐。4、游戏竞赛:⑴送纸团①师介绍竞赛名称,方法。规则。(分三组轮到的幼儿手拿小旗先用脚趾夹起纸团,再走到规定的筐前将纸团放进去,然后迅速将小旗传给下一位幼儿,在规定的时间内纸团多的取胜)②幼儿竞赛③评比赢队,鼓励大家紧密合作。⑵踩气球①师出示充气气球:"我们再来一个游戏竞赛--踩气球!"师介绍竞赛的方法、规则。(将幼儿分为红黄蓝三组,每组踩同色的气球,如... [ 查看全文 ]
2018-09-13

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幼儿园中班科学教案:会飞的火箭

通过给幼儿准备充足的材料,引导幼儿动手摆一摆、试一试,动脑想一想,激发幼儿热爱科学、探索科学奥秘的欲望,逐渐学会一些实际的操作能力,获得早期科学经验。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案:会飞的火箭”。幼儿园中班科学教案:会飞的火箭教学目标:1、通过幼儿与材料的互动,鼓励幼儿把自己的发现告诉大家,感知空气的存在。2、尝试探索火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。3、激发幼儿探索科学的兴趣,体验...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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幼儿园中班科学教案:磁铁的奥秘

随着幼教改革的不断深入及科学教育观念的不断更新,幼儿科学教育作为幼儿园课程教学中的重要组成部分,也越来越受到大家的关注。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案:磁铁的奥秘”,欢迎阅读。幼儿园中班科学教案:磁铁的奥秘目标:1、通过幼儿自身的探索活动,了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。准备:1、磁铁、小铁钉、曲别针、啤酒瓶盖、塑料积木、木块、纸、布、...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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幼儿园中班科学教案:有魔力的水

“幼儿园中班科学教案:有魔力的水”是为了培养幼儿的环保意识。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案:有魔力的水教学目标:1、通过玩水,激发幼儿对科学的兴趣。2、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。材料准备:饮料瓶若干(靠近其底部的壁上用锥子钻2~5个大小一样的小孔,小孔间距约为0.5厘米);吸管;用蜡涂染过的硬卡纸片若干;大小一样的玻璃板若干(玻璃板周围用胶布贴好);与幼儿人数相等的镜子(不要...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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幼儿园中班科学教案:鸟是人类的朋友

“幼儿园中班科学教案:鸟是人类的朋友”是为了让幼儿了解鸟与人类的关系,产生喜爱鸟和保护鸟的情感。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案:鸟是人类的朋友教学目标:初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程;教学准备:视频仪、各种鸟的图片、录像《鸟的生长过程》、收集各种有关鸟与人类关系的信息。教学过程:一.在视频仪上演示各种鸟的图片,引导幼儿感知鸟的多种多样。提问:1.你认识哪种鸟?它叫什么名字?它长的什么样...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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幼儿园中班数学教案:生日派对

《纲要》在目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案:生日派对”。幼儿园中班数学教案:生日派对设计意图:我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节,涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系,提高解决身边实际问题的能力,彰显幼儿...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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中班科学教案:红黄蓝

这节教学首先以小小魔术导入,激发幼儿的兴趣。当把红黄两种颜色混合在一起后,孩子们看到其产生的变化感到非常神奇,大家你一言我一语,课堂气氛很活跃。下面快随小编来看看“中班科学教案:红黄蓝”。中班科学教案:红黄蓝教学目标:1.观察并探索不同颜色混合后,会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作,体验染画带来的乐趣。教学准备:红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。教学过程:一、以小小魔术,激发幼儿兴趣...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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中班科学教案:空气

幼儿的好奇心是科学思维的萌发,我们要珍惜和鼓励幼儿的好奇心,并进行及时的引导,为他们创设自由探索的条件,下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:空气”,欢迎阅读。中班科学教案:空气教学目标1.理解故事内容,对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。教学准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。教学过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们,你们喜欢玩皮...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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中班科学教案:奇妙的眼睛

幼儿天生具有好奇心,对周围的世界充满惊奇,他们渴望发现世界上的一切秘密,下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:奇妙的眼睛”,欢迎阅读。中班科学教案:奇妙的眼睛教学目标1、热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。教学准备幼儿课本、网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。教学过程一、谈话导入。师:我们眼睛有着至关重要的作用,每个人都有...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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中班科学教案:奇怪的味道

科学教育对促进幼儿的身心发展有着不可替代的作用。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:奇怪的味道”,欢迎阅读。中班科学教案:奇怪的味道活动目标1、激发科学探究的兴趣。2、进一步感知鼻子的作用。3、能认真倾听他人的发言。活动准备气味比较浓的东西(醋、芳香剂、香水等等)、课件。活动过程一、谈话导入。——师:在上次活动中,大家认识了我们的鼻子,知道了鼻子有不同的种类,你还记得有哪些吗?——师:大家的鼻...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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中班科学教案:溶解和饱和

科学教育强调幼儿通过观察、操作等实践活动,让幼儿自由探索,培养好奇、好问、乐于尝试的愿望,形成对身边科学现象、科学问题的求知欲。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:溶解和饱和”,欢迎阅读。中班科学教案:溶解和饱和教学目标:1、幼儿对“溶解”和“饱和”现象产生兴趣,有探究的欲望。2、幼儿能够大胆动手实验并会记录实验中的发现。3、让幼儿在实验中观察、记录,理解“溶解”和“饱和”现象。教学重点:理解...[ 查看全文 ]
2018-09-13

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