幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫
对孩子进行教育,不仅是科学教育,最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫”。幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫教学目标:1、学会用脚趾将物品夹起,并按类别放入筐中。2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性,以和身体的平衡能力,体验赤足的乐趣。3、有集体合作的精神,以和集体荣誉感。教学准备:积木、碎布、皱纸团、塑料筐、气球若干、磁带、录音机、标志(分组用、分色)、小旗(红、黄、蓝三面)、红苹果贴纸。教学过程: 一、开始1、脱去鞋赤足进入场地,自由玩(自由组合游戏:角力游戏;石头、剪子、布;人、枪、老虎等)。2、集体听音乐做热脚运动。⑴脚部韵律操⑵热身操3、自由分散练习用脚趾夹物品。⑴幼儿边夹边讨论怎样夹。⑵请个别幼儿示范,师小结。⑶情由而用脚趾将积木、碎布、皱纸团等物品分类放入小筐。4、游戏竞赛:⑴送纸团①师介绍竞赛名称,方法。规则。(分三组轮到的幼儿手拿小旗先用脚趾夹起纸团,再走到规定的筐前将纸团放进去,然后迅速将小旗传给下一位幼儿,在规定的时间内纸团多的取胜)②幼儿竞赛③评比赢队,鼓励大家紧密合作。⑵踩气球①师出示充气气球:"我们再来一个游戏竞赛--踩气球!"师介绍竞赛的方法、规则。(将幼儿分为红黄蓝三组,每组踩同色的气球,如... [ 查看全文 ]幼儿园中班科学教案:能干的小脚丫的相关文章
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