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幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》
幼儿科学教育活动是一个启发、引导幼儿主动探究的过程，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》[教学目标]1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。物质准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2、辅助材料：米、沙包、尾巴、纸、铅丝、海绵、积木、电线、布、瓶子、各种盖子等等。3、《运动员进行曲》音乐。[教学过程]一、蛋宝宝想要站起来。1、跟随音乐节奏，幼儿精神饱满的行走，音乐结束时做立正动作。2、蛋宝宝非常想象小朋友一样神气的站起来，你们能让它在桌子上站起来吗？幼儿进行探索，看看鸡蛋能否在平面上站起来。二、我帮蛋宝宝站起来。1、引导幼儿尝试各种在平面上让蛋站起来的方法。2、你怎样让蛋宝宝在桌子上站起来的？3、为什么蛋宝宝不容易站起来？引导幼儿说出蛋的特征，蛋的两头是尖尖的。三、帮蛋宝宝找朋友帮忙，并记录下来。第一次操作1、我们请一些朋友来帮蛋宝宝站起来，你们想想找谁呢？2、幼儿进行操作，鼓励幼儿运用不同的材料进行尝试，比较什么方法能让蛋宝宝站得更稳，并作好记录。活动记录表OO所用材料...
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幼儿园中班科学教案：参观西瓜地
把幼儿带到现实生活中去参观、观察、询问，有利于拓展幼儿的学习空间，丰富他们多方面的知识，提高观察的兴趣，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：参观西瓜地”吧。幼儿园中班科学教案：参观西瓜地【教学目标】1.交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。2.通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。3.产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度【教学准备】记录表人手一...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁
取西瓜汁，相对于取其他水果汁要方便得多，而且西瓜的汁水多，能比较容易地看到成效，每个幼儿都能在活动中收获成功。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁”吧。幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁【教学目标】1.知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。2.喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。【教学准备】西瓜若干，小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友
幼儿科学教育重在感官的充分运用与训练。只有让幼儿不断地运用各种感官，动手又动脑，才能让幼儿不断发现科学奥妙，激发其学科学的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友”吧。幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友游戏准备配套材料：条形磁铁2块、环形磁铁2块、分类盒1个、铁屑2盒、魔法盒1个、骰子1个、迷宫图卡1套、太阳系图卡1套、操作记录表32张、探索图册《磁铁找朋友》。园所自备：其他形状的磁铁...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：蛛网商店
本次教学活动，意在通过故事引入，让幼儿有关保护益虫，消灭害虫的知识，知道蜘蛛是人类的好朋友。让幼儿初步掌握有关蜘蛛的一些知识，激发幼儿从小探索科学奥秘的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：蛛网商店”吧。幼儿园中班科学教案：蛛网商店设计意图在一天的下午，我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声：老师有好多蜘蛛网，孩子们便都一拥而至。小朋友们在积极的讨论着……＂老师，蜘蛛会...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：变色魔术师
中班幼儿对调色活动很感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：变色魔术师”吧。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：变色魔术师设计思路：设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会，还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性和色彩美。教学目...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝
“幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝”是为了让幼儿愿意养蚕和关心蚕宝宝，萌发对小动物的爱。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：可爱的蚕宝宝【教学目标】1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。2.运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。【教学准备】各个生长阶段的蚕宝宝图；蚕生长过程图片；班里饲养的蚕宝宝以及其照片；人手一片桑叶。【教学过程】一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小客...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里
教师为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里”吧。幼儿园中班科学教案：一样的小熊在哪里一：教学目标1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；2、提高幼儿的视觉辨别能力。二：教学准备1.挂图：〈〈视觉辨认〉〉；2.幼儿用书：〈〈我的数学〉〉第22页；3.小熊卡片...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：小裁判
“幼儿园大班数学教案：小裁判”是为了让幼儿能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班数学教案：小裁判教学准备：1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。2、幼儿用书，形针若干，小木棒若干。3、实物投影仪。教学过程：1、学习测量的方法。提问：图上的运动员在干什么？我们来做小裁判，评一评他们谁跳得远？（启发幼儿用测量的...[ 查看全文 ]
中班科学教案：大麦历险记
“中班科学教案：大麦历险记”是为了培养幼儿关注周围环境，热爱大自然的情趣。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：大麦历险记教学目标1.初步了解大麦的生长过程，以及大麦粉的制作过程2.能用目测的方法分辨大小麦的区别。教学准备大麦、小麦、生长图。教学过程（一）观察分辨大麦、小麦教师：“今天老师带来了两种不同的麦子，请小朋友看一看，它们有什么不一样？”请幼儿仔细观察、交流。幼儿：一个麦子大，一个麦子小教师...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：纸花儿开了
“幼儿园中班科学教案：纸花儿开了”是为了让幼儿积极投入探究活动，对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：纸花儿开了【教学目标】1.感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。【教学准备】经验准备：幼儿知道树上、草上长出的花朵都会开。物质准备：面巾纸、手工纸、白纸、报纸、锡箔纸做成的...[ 查看全文 ]
