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幼儿园中班数学教案：送桃花瓣
《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：送桃花瓣”吧。幼儿园中班数学教案：送桃花瓣教学目标：1.能够通过对应数数的方式比较两组物体的多与少；2.学习8的形成，知道7个添上1个就是8个；3.体验数学活动的乐趣，喜欢数学活动。重难点：1.重点：能够通过对应数数的方式比较两组物体的多与少。2.难点：学习8的形成，知道7个添上1个就是8个。教学准备：1.物质准备：小花篮若干，桃花瓣若干，小椅子若干，绘本角色头饰9个，学习单和笔人手一份。2.经验准备：幼儿已阅读《奔跑的古古》的绘本。教学过程：一、创设请客情境，导入活动教师扮演故事中的古古，引起幼儿的兴趣。教师创设请客情境，导入活动。师：今天古古要请故事中小伙伴去他的家里做客，我们来看看接下来会发生什么事情呢？二、游戏：古古请客1.教师扮演古古，布置请客的场景（摆放7张椅子），并请8名幼儿分别带上不同的头饰，扮演小客人开始“入座的游戏”。2.教师引导幼儿讨论“古古家里的小椅子够小客人坐吗？谁多谁少？”“如何让每个小客人都有一把椅子坐？”3.教师小结：“7把椅子添上1把就可以让8个小客人都有椅子了。”三、游戏：古古送礼物1...
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幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿
“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿”吧。幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿目标：1.能按某一属性对事物进行归类，初步感知交集的形成。2.体会共同探索、解决问题的乐趣。准备：1.用钢丝缠绕而成，外面分别包上蓝、绿色海绵纸，直径约为1.5米的蓝、绿圈各一个。2.抽奖用的箱子两个，上面分别做好蓝、绿色标记。3.衣着特征卡片若干...[ 查看全文 ]
中班科学教案：水上造高楼
“水上造高楼”是教师设计的一个探索性游戏。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：水上造高楼”，欢迎阅读。中班科学教案：水上造高楼目标：1.感知不同材料的性质，能自主选择材料，搭建与众不同的水上“高楼”。2.乐意在探索中调整搭建方案，体验发现问题、解决问题的快乐。准备：1.多种可用于支撑的材料，比如养乐多空罐、乐高小方块积木、木质细圆柱积木、木质粗圆柱积木、三角形积木、塑料瓶盖等。2.20厘米见方的...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》
大自然中有各种各样的螺旋，因为他们在许多方面都非常有用。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》教学目标：1.通过绘本初步感知螺旋弯绕，了解生活中的螺旋弯绕。2.尝试用身体动作来表现螺旋弯绕，体验身体弯绕的乐趣。教学准备：1、绘本、2、ppt课件教学过程：一、游戏“可爱的小弹簧”师：你们喜欢玩游戏吗？我们先来玩一个“小弹簧”的游戏。...[ 查看全文 ]
中班科学教案：买水果
3-6岁幼儿的科学教育是科学的启蒙教育，我们应从幼儿的日常学习和生活入手，下面是小编为大家整理的“中班科学教案：买水果”，欢迎阅读。中班科学教案：买水果教学目标：1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多，色彩很丰富。2、目测数群、接着数的能力。教学准备：水果篮若干，水果图片若干，任务卡两套，检验底板一块，果盆若干，回形针若干，双面胶若干教学过程：一、分享交流1、请幼儿说说在超市里看到过什么？2、感...[ 查看全文 ]
中班科学教案：水中的秘密
“中班科学教案：水中的秘密”是为了让幼儿初步感知盐、糖等溶解现象，并尝试做简单记录。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：水中的秘密教学目标：1.喜欢在成人指导下操作简单小实验，乐意表达自己的发现。2.在活动中培养幼儿动手操作的能力。教学准备：1.材料准备：杯子，勺子若干；白糖、盐、奶粉、水果片、黄豆、绿豆、沙石；记录表、笔；实验员和记录员的牌子若干。2.幼儿知识经验：知道白糖、盐、奶粉的味道及名称...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》
幼儿科学教育活动是一个启发、引导幼儿主动探究的过程，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》[教学目标]1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。物质准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：参观西瓜地
把幼儿带到现实生活中去参观、观察、询问，有利于拓展幼儿的学习空间，丰富他们多方面的知识，提高观察的兴趣，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：参观西瓜地”吧。幼儿园中班科学教案：参观西瓜地【教学目标】1.交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。2.通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。3.产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度【教学准备】记录表人手一...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁
取西瓜汁，相对于取其他水果汁要方便得多，而且西瓜的汁水多，能比较容易地看到成效，每个幼儿都能在活动中收获成功。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁”吧。幼儿园中班科学教案：试取西瓜汁【教学目标】1.知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。2.喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。【教学准备】西瓜若干，小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友
幼儿科学教育重在感官的充分运用与训练。只有让幼儿不断地运用各种感官，动手又动脑，才能让幼儿不断发现科学奥妙，激发其学科学的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友”吧。幼儿园中班科学教案：磁铁找朋友游戏准备配套材料：条形磁铁2块、环形磁铁2块、分类盒1个、铁屑2盒、魔法盒1个、骰子1个、迷宫图卡1套、太阳系图卡1套、操作记录表32张、探索图册《磁铁找朋友》。园所自备：其他形状的磁铁...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：蛛网商店
本次教学活动，意在通过故事引入，让幼儿有关保护益虫，消灭害虫的知识，知道蜘蛛是人类的好朋友。让幼儿初步掌握有关蜘蛛的一些知识，激发幼儿从小探索科学奥秘的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：蛛网商店”吧。幼儿园中班科学教案：蛛网商店设计意图在一天的下午，我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声：老师有好多蜘蛛网，孩子们便都一拥而至。小朋友们在积极的讨论着……＂老师，蜘蛛会...[ 查看全文 ]
