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幼儿园中班数学教案：摇摇筒
教师巧妙利用了纸筒封闭的特点，让幼儿观察和记忆正方体积木的数量及其颜色序列，从而训练了幼儿的有意记忆能力。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：摇摇筒”吧。幼儿园中班数学教案：摇摇筒目标：1.观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。2.体验对垒游戏的快乐。准备：1.废旧纸筒（也可用PVC圆管替代）若干个，纸筒高约30厘米、直径约6厘米，外面分别包上红纸和金纸。2.正方体积木24块，边长为3.5～4厘米，其大小要恰好能放到纸筒内使之竖立。每个正方体积木的六个面贴上相同颜色的纸。玩法：1.幼儿三人结伴游戏，游戏前先协商，一名幼儿做裁判员，两名幼儿做对垒赛手。裁判员取一红色纸筒，将各色正方体积木放置在桌子中央。两名赛手各取一个金色纸筒，准备游戏。2.游戏开始，裁判员先报出一个数字（比如“4”，根据纸筒高度，筒内最多放不超过8块的积木，所以所报数字要控制在8以内），然后取相应数量的积木（颜色可任选）投入红色纸筒内。3.裁判员在桌子上摇动已放入积木的红色纸筒，使积木在纸筒内堆叠成柱，接着轻轻提起纸筒，呈现堆叠的彩色积木柱。两名幼儿迅速记忆积木的数量及其颜色序列，稍后，裁判员重新用红色纸筒套住这个彩色积木柱（见图1）。4.裁判员发出“开始”口令，两位赛手根据自己的记...
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幼儿园中班数学教案：摇摇筒的相关文章
大班语言教案《香蕉弯弯》
鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象，运用比喻的方法，进行集体创编儿歌，体验成功。以下是小编为大家整理的大班语言教案《香蕉弯弯》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说："香蕉弯弯像……"2、鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象，运用比喻的方法，进行集体创编儿歌，体验成功。教学重点、难点：1、重点：通过游戏形式引导幼儿发挥想象，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：智多星王国
本次教学是通过幼儿最喜欢的游戏、生动的课件、动手操作等方式，在形象引导、细致观察、亲自操作的过程中，提升幼儿对图形的整体感知和空间的组合能力。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：智多星王国”吧。幼儿园中班数学教案：智多星王国教学目标1.通过观察能够选择合适的图形进行有机配对、填充、组合。2.能探索图形组合的不同方法并做记录。3.体会变化、操作的乐趣，获得空间组合、观察、想象能力的发展。教学准备...[ 查看全文 ]
大班语言教案《小矮人盖房子》
知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。以下是小编为大家整理的大班语言教案《小矮人盖房子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、学习并理解故事内容，通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。2、知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。教学准备：各种工具的图片。教学过程：1、师生听音乐表演"十个小矮人"，引出主题。教师依次出示故事中各种工具的图片，鼓励幼儿根据自己的生活经验说出它们的名...[ 查看全文 ]
大班语言教案《小黑鱼》
懂得勇敢面对困难，体验智慧解决困难的成功感和快乐感。以下是小编为大家整理的大班语言教案《小黑鱼》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、运用已有经验能用完整的语言大胆猜想故事情节，发挥自己的想象力。2、懂得勇敢面对困难，体验智慧解决困难的成功感和快乐感。教学重点：萌发勇敢、智慧面对困难的情感。教学难点：运用已有经验发挥想法，能大胆猜想故事情节。教学准备：课件《小黑鱼》教学过程：一、激发情感、主题导...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：我有小巧手
根据中班幼儿年龄特点，引导幼儿通过认识手的外形特征和功能，激发幼儿观察的兴趣，培养他们从小善于观察和发现的好习惯，教育幼儿用自己的双手努力做好力所能及的事，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：我有小巧手”吧。幼儿园中班科学教案：我有小巧手教学目标：1.观察自己的双手，体验玩小手游戏的快乐，并在愉快的氛围中用小手大胆表演。2.学会保护自己的小手。3.能大胆表达，创编动作，发展创造力、想象力。教学...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《树叶的舞蹈》
在看看、听听、说说中，理解故事内容，能大胆想象并发表自己的意见。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《树叶的舞蹈》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、在看看、听听、说说中，理解故事内容，能大胆想象并发表自己的意见。2、通过拓印和身体动作再现树叶舞蹈的场景，体验快乐的情绪，萌发乐意帮助他人的愿望。教学准备：1、收集各种树叶。2、PPT课件。3、炫彩棒、小毛巾、背景图等。教学流程：PPT导入，引...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学区游戏教案：充气球
科学教育中要保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学区游戏教案：充气球”，欢迎阅读。幼儿园中班科学区游戏教案：充气球目标：1.尝试双手配合用充气简给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。2.尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。准备：气球若干，装在小筐里；小型手持式充气筒...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：送桃花瓣
《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：送桃花瓣”吧。幼儿园中班数学教案：送桃花瓣教学目标：1.能够通过对应数数的方式比较两组物体的多与少；2.学习8的形成，知道7个添上1个就是8个；3.体验数学活动的乐趣，喜欢数学活动。重难点：1.重点：能够通过对应数数的方式比较两组物体...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿
“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿”吧。幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿目标：1.能按某一属性对事物进行归类，初步感知交集的形成。2.体会共同探索、解决问题的乐趣。准备：1.用钢丝缠绕而成，外面分别包上蓝、绿色海绵纸，直径约为1.5米的蓝、绿圈各一个。2.抽奖用的箱子两个，上面分别做好蓝、绿色标记。3.衣着特征卡片若干...[ 查看全文 ]
中班科学教案：水上造高楼
“水上造高楼”是教师设计的一个探索性游戏。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：水上造高楼”，欢迎阅读。中班科学教案：水上造高楼目标：1.感知不同材料的性质，能自主选择材料，搭建与众不同的水上“高楼”。2.乐意在探索中调整搭建方案，体验发现问题、解决问题的快乐。准备：1.多种可用于支撑的材料，比如养乐多空罐、乐高小方块积木、木质细圆柱积木、木质粗圆柱积木、三角形积木、塑料瓶盖等。2.20厘米见方的...[ 查看全文 ]
