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大班语言游戏教案《小猪变形记》
能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《小猪变形记》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、感受故事的幽默有趣，学会用"如果……，那该多好啊!"的句式完整表述。2、能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。3、懂得不盲目模仿别人，做自己是最快乐的事情。教学准备：《小猪变形记》PPT教学过程：(一)谈话导入，启发幼儿阅读故事的兴趣。1、出示图片"小猪"，观察小猪表情，简单了解"无聊"的意思。教师：这是谁?它是一只怎样的小猪?(今天这只小猪有点无聊。无聊是什么意思?)(二)结合图片分段讲述故事，理解故事情节。1、出示"长颈鹿吃树叶"图，引导幼儿学说句式"如果我变成长颈鹿，那该多好啊!"教师：小猪是怎样看长颈鹿的?(仰视)请你来学一学。小猪接下来该怎么做?2、出示"小猪踩高跷"图。丰富词汇：细细长长。幼儿用动作体验小猪踩高跷的感觉，提醒幼儿不做危险动作，注意安全。教师：小猪做的高跷怎样的?(细细长长)小猪踩了高跷与刚才有什么不一样?幼儿感觉一下。3、引出"斑马"图，鼓励幼儿用动作、儿歌模仿小猪变成斑马的过程。教师：小猪走呀走，他遇到了斑马，这么高的小猪碰到了这么矮的斑马，他会和斑马说些什么呢?这时候小猪说话的语气怎么样?我们一起学一学。(学...
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大班语言游戏教案《小猪变形记》的相关文章
大班语言游戏教案《我是好帮手》
激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《我是好帮手》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。教学准备：1、编排教学，情景表演"小华在家里"。2、笔、扫帚、簸箕等。教学过程：一、谈话导入。师：小朋友，请...[ 查看全文 ]
大班语言教案《北极熊卖雪糕》
让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。以下是小编为大家整理的大班语言教案《北极熊卖雪糕》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、让幼儿能认真倾听并理解故事。2、让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。3、让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述，培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性。教学重点：理解故事内容教学难点：复述故事教学准备：教学挂图、幼儿用书第28页教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案《长方谣》
寻找发音相似的音节，感受儿歌的趣味性。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《长方谣》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解儿歌内容，发现儿歌中四种物体的形状特点。2、寻找发音相似的音节，感受儿歌的趣味性。3、体验双簧诙谐、幽默的情趣，感受合作表演的快乐。教学准备：儿歌图谱教学过程：一、找相同，发现儿歌中四种物体的形状特点。(出示图片：框、床、墙和楼房)T：今天我带来了一些图片，请小朋友来...[ 查看全文 ]
大班语言教案《说说我们的现代化》
感悟快板顺口、有节奏的语言特点。以下是小编为大家整理的大班语言教案《说说我们的现代化》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.感悟快板顺口、有节奏的语言特点。2.能用简易、通俗的七字句，表达身边的现代化。3.享受多形式学习及表现快板的乐趣。教学准备：经验准备：学习使用快板，简单了解张家港的现代化建设。物质准备：1.教具：课件;2.学具：电脑、快板、图片、实物。教学过程：(一)欣赏家乡宣传片，初步感...[ 查看全文 ]
大班语言教案《美丽的风筝》
了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。以下是小编为大家整理的大班语言教案《美丽的风筝》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。教学重点：了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。教学难点：能大胆设计制作简易风筝教学准备：1、集...[ 查看全文 ]
大班语言教案《毛毛和涛涛》
初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。以下是小编为大家整理的大班语言教案《毛毛和涛涛》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。教学准备：相应图片教学过程：1、玩游戏。a请你跟我***，我就跟你***。(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令"吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮"，"四十四块石头"，"四十四头狮子"，"四...[ 查看全文 ]
语言公开课教案《帽子先生找朋友》
学习形容词,了解多种事物的特点.以下是小编为大家整理的语言公开课教案《帽子先生找朋友》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：学习形容词,了解多种事物的特点教学重点：学习形容词教学难点：正确运用形容词描述各种事物教学准备：1、自制大书一本<帽子先生找朋友>,卡片7张。2、录音机、配乐朗诵的磁带3、长方形,三角形,圆形,半圆形等图片,三框玩具与图片相对应.教学过程：一、开始部分 游戏:请你跟我这样做,我...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案《小猴子的出租车》
体验帮助别人和被别别人帮助的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《小猴子的出租车》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、能根据故事提供的线索大胆想象，会根据动物的不同特征，合理的续编故事情节。3、大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。4、体验帮助别人和被别别人帮助的快乐。教学准备：1、活动前丰富幼儿关于出租车的相关知识;丰富...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《动物好朋友》
懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《动物好朋友》,欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过看看、讲讲，认读汉字"蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛"等汉字，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。2、了解汉字的一般规律，知道以"虫"字为偏旁的字均与虫有关。3、懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。教学重、难点：1、认读汉字"蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪"等汉字。2、了...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言活动教案《红色的鸟窝》
乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言活动教案《红色的鸟窝》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途。2、乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。教学准备：1、课件《红色的鸟窝》、故事。2、蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子教学实施：1、提问引出话题。教师：如果你有一件心爱的玩具，大家都喜欢，想借来玩一玩，你会怎么办?2、欣赏...[ 查看全文 ]
