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下学期语言评课教案《兵马俑》
简单了解几种兵马俑的名称与姿态,尝试创编兵马俑的造型。以下是小编为大家整理的下学期语言评课教案《兵马俑》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、简单了解几种兵马俑的名称与姿态,尝试创编兵马俑的造型。2、感受军队威武、神圣的气势和军人一切行动听指挥的作风。3、知道兵马俑是我国陕西著名的世界文化遗产,激发幼儿的民族自豪感。教学准备:1、兵马俑视频。2、二号坑图片。3、兵马俑模型。4、《英雄》片段。5、《霸王别姬》音乐。教学过程:1、谈话导入:(1)教师:"小朋友们好,我是云老师,见到大家我非常开心。在活动之前,老师想请小朋友们先欣赏一小段视频。小朋友们仔细观察,看看视频中的地方你们去过没有?"(观看视频)(2)教师:"刚才,已经有好多小朋友都迫不及待的要发言了,我请这位小朋友先来说说:你告诉大家它是那里?"幼儿:"兵马俑。"教师:"在什么地方?"幼儿:"临潼。"教师:"你去过吗?"幼儿:"去过。"教师:"你真棒,请坐。"教师:对,这就是兵马俑,这些兵马俑是秦朝的,它也是我们陕西的,是30多年前我们临潼的一个农民在挖一口井,突然就挖出来了一个神奇的地下王国,挖出了世界上的一个奇迹。兵马俑是世界上八大奇迹中的其中之一,因此,我们应该为它感到骄傲和自豪。2、播放二号坑图片。请小朋友继续欣赏图片...
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大班语言公开课教案《彩色的鸭子》
在故事优美的意境中,感受母鸭美好的梦想和她为实现梦想而付出的种种努力。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《彩色的鸭子》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、能带着问题仔细观察图书画面,尝试用清晰的语言大胆表述自己对故事内容的理解。2、在故事优美的意境中,感受母鸭美好的梦想和她为实现梦想而付出的种种努力。3、萌发幼儿对美好事物的向往、憧憬。教学准备:1、视频转换仪,幼儿人手一本小图书。2、幼...[ 查看全文 ]
大班语言教案《逢雪宿芙蓉山主人 》
感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情。以下是小编为大家整理的大班语言教案《逢雪宿芙蓉山主人》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、理解《逢雪宿芙蓉山主人》古诗的意思。2、感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情。3、有感情的朗读背诵。教学重点、难点:指导学生朗读、背诵,想象诗句所描绘的画面。教学过程:一、导入:师:老师请同学们欣赏一幅画面,竖起小耳朵听听——(是什么声音?)风呼呼地刮着,天上飘着鹅毛...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《南南和蓝蓝》
敢于在集体面前表达和表演。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《南南和蓝蓝》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、初步学会朗诵绕口令《南南和篮篮》,理解绕口令的主要内容。练习发准易混淆的字音:南(nán)、篮(lán)、盘(pán)、碗(wǎn)、饭(fàn)。2、在游戏表演中体验绕口令的趣味。3、敢于在集体面前表达和表演。教学准备:教学挂图。教学过程:一、教师出示教学挂图,请幼儿自由观看,...[ 查看全文 ]
大班语言教案《爱吃水果的牛》
感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。以下是小编为大家整理的大班语言教案《爱吃水果的牛》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。教学准备:绘本课件、水果卡片教学过程:一、谈话导入。今天老师要讲一个小动物的故事,你们猜猜是什...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《小猪变形记》
能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《小猪变形记》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、感受故事的幽默有趣,学会用"如果……,那该多好啊!"的句式完整表述。2、能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。3、懂得不盲目模仿别人,做自己是最快乐的事情。教学准备:《小猪变形记》PPT教学过程:(一)谈话导入,启发幼儿阅读故事的兴趣。1、出示图片"小猪...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《我是好帮手》
激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《我是好帮手》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、知道自己的事应该自己做,学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。2、培养热爱劳动的优良品质,有一定的独立性和初步的责任感。3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。教学准备:1、编排教学,情景表演"小华在家里"。2、笔、扫帚、簸箕等。教学过程:一、谈话导入。师:小朋友,请...[ 查看全文 ]
大班语言教案《北极熊卖雪糕》
让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。以下是小编为大家整理的大班语言教案《北极熊卖雪糕》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、让幼儿能认真倾听并理解故事。2、让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。3、让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述,培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性。教学重点:理解故事内容教学难点:复述故事教学准备:教学挂图、幼儿用书第28页教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案《长方谣》
寻找发音相似的音节,感受儿歌的趣味性。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《长方谣》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、理解儿歌内容,发现儿歌中四种物体的形状特点。2、寻找发音相似的音节,感受儿歌的趣味性。3、体验双簧诙谐、幽默的情趣,感受合作表演的快乐。教学准备:儿歌图谱教学过程:一、找相同,发现儿歌中四种物体的形状特点。(出示图片:框、床、墙和楼房)T:今天我带来了一些图片,请小朋友来...[ 查看全文 ]
大班语言教案《说说我们的现代化》
感悟快板顺口、有节奏的语言特点。以下是小编为大家整理的大班语言教案《说说我们的现代化》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.感悟快板顺口、有节奏的语言特点。2.能用简易、通俗的七字句,表达身边的现代化。3.享受多形式学习及表现快板的乐趣。教学准备:经验准备:学习使用快板,简单了解张家港的现代化建设。物质准备:1.教具:课件;2.学具:电脑、快板、图片、实物。教学过程:(一)欣赏家乡宣传片,初步感...[ 查看全文 ]
大班语言教案《美丽的风筝》
了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。以下是小编为大家整理的大班语言教案《美丽的风筝》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来,激发对民间艺术的兴趣,萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。教学重点:了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。教学难点:能大胆设计制作简易风筝教学准备:1、集...[ 查看全文 ]