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中班数学教案：《南瓜爷爷找邻居 》
针对中班的小朋友对蔬菜有一定的认识，但是蔬菜的种类特别的多，给他们树立一种信念，蔬菜是什么，蔬菜是种出来的一种植物，是能够做着吃的，下面是由小编为大家整理的“中班数学教案：《南瓜爷爷找邻居 》”，欢迎阅读。中班数学教案：《南瓜爷爷找邻居 》教学目标：1、对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。2、观察发现图上的线索，初步了解蔬菜的不同特征。教学准备：图片、操作材料、笔教学过称：一、引起兴趣师：这是谁的家？从哪里看出来的？（形状）我们跟南瓜爷爷打个招呼吧。二、数客人师：今天南瓜爷爷家来了好多客人，请你数数一共有几个？一圈数下来，有好几种答案，平时我们数东西都是排成一列小火车，一个一个数，今天这么多的客人排成了一个圆，有什么办法把一圈的东西数清楚呢？师：你是怎么数的告诉大家，从哪开始数的？师：数一圈的东西是从从容易记的图形开始数。师：我们从像正方形的那个东西开始数（幼儿数）。数到哪里应该停下呢？师：数过的东西不能再数了。我们再数一遍到底是多少，先找一个东西把它记牢了，如这个正方形的东西，记住数过的不能再数了。（幼儿数数1-10），现在知道了南瓜爷爷家里一共来了10位客人。观察图片师：能不能从他们的形状猜猜这是十个客人可能是谁啊？（第几个是谁？）边提问边出示图片。师：原来南瓜爷...
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中班科学教案：动物怎样睡觉
这次教学活动虽然是一次科学知识的普及活动，但是由于教师选取的动物睡觉姿势都是比较典型和奇特的，所以幼儿非常感兴趣。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：动物怎样睡觉”，欢迎阅读。中班科学教案：动物怎样睡觉一、设计意图：本月我们开展的主题是“在动物园里”，结合主题下的线索点“动物怎样睡觉”我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣，但他们仅仅停留在对动物外形的认知上，所以我通过“躺着睡觉的动物”“奇...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：千变万化
通过日常的学习活动，中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形，并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：千变万化”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：千变万化目标：1.乐于根据图片内容推测故事情节，并完整表达。2.感知不同形状的组合变化，体验探索事物“干变万化”的快乐。准备：1.幼儿有拼搭积木的经验。2.幻灯片，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：游乐城
“幼儿园中班数学教案：游乐城”是为了让幼儿提高对数字的敏感性，体验数字的重要和有趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班数学教案：游乐城教学目标1.初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数，感知数之间的内在规律。2.积极参加探索活动，锻炼思维的敏捷性。教学准备1.动画课件：旅游车，号牌为12345；开汽车的音乐；红绿灯倒计时10～1；电梯上行，楼层显示1～10；电梯下行，楼层显示10～6、6～1；6楼奖...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：帮水宝宝搬家
教师利用幼儿喜欢玩水这一特点，在帮水搬家的游戏中，引导幼儿发现，提供的材料中有的可以帮水搬家，有的不能帮水搬家。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：帮水宝宝搬家”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：帮水宝宝搬家设计意图塑料盒、塑料袋、海绵、毛巾、针筒、小漏筐、漏斗、橡皮泥、用过的复印纸、软管，是幼儿生活、游戏中常见的物体。在设计思路上，不仅让幼儿在游戏中发现，而且尝试让幼儿解决问题，那就是尝试...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：拧拧看
螺丝在生活中随处可见，触手可及，无论是小朋友的玩具，还是家中的家用电器，或者是汽车、自行车上，都有它们的身影。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：拧拧看”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：拧拧看设计意图中班的孩子对周围的环境和事物具有强烈的好奇心，并具有一定的观察能力和动手能力，螺栓和螺帽这种拧拧转转的物体很容易引起他们的兴趣和探索欲望，因此，我设计了“拧拧看”这一科学探索活动。教学目标1...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋
本次教学中教师尝试引导孩子们对艺术活动中的小乐器发起探索，最后又结合孩子们的兴趣进行了探索后的乐器演奏，把原本严肃的科学教学做成“跳一跳就能够得着”的艺术化的探索活动，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋教学由来在音乐活动中，当孩子们拿到沙蛋、沙锤类的乐器时，总喜欢摇个不停：乐器里面到底装了什么神奇的东西，才能发出这么好听的声音呢？在小...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞
洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞设计思路为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创造愿望，尝试用身体变出洞洞，并体验玩...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》
幼儿园阶段的孩子正处于人生启蒙阶段，在这一阶段对他们进行适时适量的科学素养教育，有助于激发他们对科学的探索兴趣，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》一、说教材抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌
本次教学以“趣玩”为着眼点，以游戏贯穿始终。从玩幼儿已经熟悉的手指游戏“开门”、数学游戏“比大小”导入，让幼儿带着快乐的情绪自然地进入到主要活动。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌教学目标1.发现扑克牌的多种有趣玩法，探索如何让扑克牌站立，感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。2.能积极、主动表述自己的探索发现，拓展思维，提高动手...[ 查看全文 ]
幼儿园中班珠心算教案
“幼儿园中班珠心算教案”是为了让幼儿认读算式题目，了解加、减、等号在其中的作用。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班珠心算教案教学目的：培养幼儿使用算盘时正确握笔的姿势的习惯。设计思路：学习使用算盘的同时要掌握好幼儿握笔的姿势，这个环节是很关键的一步，不能忽略，必须强化化幼儿记住。教学准备：1、每人一支铅笔以及大手一个算盘；2、已认识“ ”号、“-”号、“=”号。教学流程：课前准备：复习儿歌→学习握笔...[ 查看全文 ]
