东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境规划学(加试)
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境规划学(加试)，一起来学习一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境规划学(加试)考试科目名称: 环境规划学考试内容范围:一、环境规划概述1. 要求学生掌握环境规划的基本概念2. 要求学生掌握环境规划有哪些作用3. 要求学生掌握按规划期的长短，环境规划可以分为哪几类4. 要求学生掌握按环境与经济的辩证关系，环境规划可以分为哪几类二、环境规划的政策、法规、制度、标准和管理体系1. 要求学生熟练掌握我国环境保护工作的基本方针2. 要求学生掌握中国环境与发展十大对策3. 要求学生掌握环境规划与管理法律制度有哪些4. 要求学生掌握环境标准的概念三、环境规划的相关理论1. 要求学生掌握环境容量的概念2. 要求学生了解什么是环境承载力3. 要求学生掌握环境承载力指标分为哪几部分4. 要求学生掌握环境规划的经济学原理中“三种生产理论”的主要内容四、环境规划的数学基础1. 要求学生熟练掌握决策树的原理及优点2. 要求学生掌握决策矩阵3. 要求学生掌握环境数学模型4. 要求学生掌握环境数学模型分类五、环境规划的综合分析方法1. 要求学生熟练掌握环境评价的概念2. 要求学生了解环境评价指标体系3... [ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：环境规划学(加试)的相关文章
东北林业大学2019自命题科目考研大纲：污染控制微生物学(加试)
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：污染控制微生物学(加试)，赶紧看看考试范围你都复习了没？更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：污染控制微生物学(加试)考试科目名称: 污染控制微生物学考试内容范围:一、污染控制微生物学基础1.要求考生理解原核微生物学。2.要求考生熟练掌握微生物的增长繁殖。二、废水处理微生物学1.要求考生理解微生物对难...[ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：901环境科学与工程概论
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：901环境科学与工程概论，一起来学习一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：901环境科学与工程概论考试科目代码：901 考试科目名称: 环境科学与工程概论考试内容范围:人类活动与环境问题的相互作用1.要求考生了解(识记)人类活动与环境危机。2.要求考生理解人类健康与环境问题。3.要求考生熟练掌...[ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：802环境科学与工程基础
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：802环境科学与工程基础，一起来了解一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：802环境科学与工程基础考试科目代码：802 考试科目名称: 环境科学与工程基础考试内容范围:一、环境概论1.要求考生熟悉环境、环境问题、环境规律。2.要求考生掌握人口发展与环境的关系，掌握能源、资源开发及利用对环境的影...[ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：904食品安全与质量控制(同等学力加试)
东北林业大学2019自命题科目考研大纲：904食品安全与质量控制(同等学力加试)由考研大纲频道为大家提供，更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：904食品安全与质量控制(同等学力加试)考试科目代码：904 考试科目名称: 食品安全与质量控制考试内容范围:一、转基因食品的安全性1. 明确转基因食品的界定，及其对食品安全可能产生的影响。2. 全面掌握转基因食品的安全...[ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工程原理(同等学力加试)
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工程原理(同等学力加试)，大家可以收藏复习！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工程原理(同等学力加试)考试科目名称: 食品工程原理考试内容范围:流体流动要求考生能够进行流体静力学基本方程的应用计算要求考生理解和运用实际流体的伯努利方程进行计算.能够进行流体流动阻力的计算.能够进行相应简单管...[ 查看全文 ]东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工艺学(同等学力加试)
考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工艺学(同等学力加试)，一起来了解一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!东北林业大学2019自命题科目考研大纲：食品工艺学(同等学力加试)考试科目名称: 食品工艺学考试内容范围:一、果蔬原料加工特点1.要求学生掌握果蔬成熟度与加工的关系。2.要求学生熟悉果蔬原料的新鲜度与加工的关系。二、果蔬速冻1.要求学生掌握冷冻过程中物理变化...[ 查看全文 ]
