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中班数学教案――给蔬菜画圈
结合现实生活创设生活化的情境，选取来自幼儿生活的教学内容，取于幼儿生活的学习材料，在生活化的情况中，调动幼儿生活经验来学习。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――给蔬菜画圈”，欢迎阅读。中班数学教案――给蔬菜画圈目标能感知5以内的数量，认识数字5。准备1.5种不同蔬菜的卡片，数量分别为l一5。2.提供不同的小动物卡片，标有数字。过程1.给小动物送菜。――提供小动物卡片，分别置于活动室的不同地方，要求幼儿根据卡片上的数字送相应数量的蔬菜。――复习数字l、2、3、4，说说我给谁送的菜，有多少。2.认识数字“5”。――翻到“5”的动物的卡片，说说“5”像什么，可以代表什么。――给小动物送菜。要求在原来的基础上添画，使之变成5样蔬菜。――学说几添上几就是5。如：4添上l就是5。――找找自己的身上或活动室里有哪些东西可以用“5”来表示。建议1.出于给小动物送菜情节的需要，幼儿会自觉地关注蔬菜的数量是否与数字一致。2.应重点引导幼儿理解数字的所表示的数量意义。...
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幼儿园中班环保教案――乐音与噪音
通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班环保教案――乐音与噪音”，欢迎阅读。幼儿园中班环保教案――乐音与噪音教学目标1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。教学准备：相关图片与录音教学过程：一、引导幼儿感受乐音与噪音1、听乐音说感受提问：听了这些声音你感觉怎样？师小结：这些声音听起来让人感觉很舒服，我们就给它...[ 查看全文 ]
中班数学教案：生活中的数字
生活性是数学学科的特性之一，也是学习数学的源动力，下面是由小编为大家整理的“中班数学教案：生活中的数字”，欢迎阅读。中班数学教案：生活中的数字目标：1.对数字产生兴趣。2.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。准备：1.与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。2.白纸，笔。过程：一、观察生活中运用数字的实物照片，初步感知数字的用途师：今天我带来了很多照片，我们一起来看...[ 查看全文 ]
中班科学活动教案：亲亲小雨
“中班科学活动教案：亲亲小雨”是为了让幼儿感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。下面快随小编来看看吧。中班科学活动教案：亲亲小雨教学目标1、学习有关雨的知识，体验雨中乐趣。2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。教学准备1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。2、每人一双雨鞋、一件雨衣。3、花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。教学重点倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。教...[ 查看全文 ]
中班科学活动教案――美丽人生
生命是一个让人肃然起敬的话题。如何与幼儿谈论人生、谈论生与死呢？下面快随小编来看看“中班科学活动教案――美丽人生”。感谢您的阅读。中班科学活动教案――美丽人生目标：1、通过类比，知道人的一生是一个美丽的过程，有开始也有结束。2、观察图片，学习按开始、发展、结束的时间给图片排序。准备：幼儿已具备按时间顺序给四至五张图片排序的经验。杂技表演的录像短片。有关海龟下蛋、运动员赛跑、人的一生等内容的图片。能...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：最先喝水的纸
“幼儿园中班科学教案：最先喝水的纸”是为了发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：最先喝水的纸一、教学目标1、在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。2、培养幼儿之间团结协作的精神。二、教学准备：1、毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干2、大记录表一张，记录笔若干3、脸盆二个，滴管四支，烧杯四个，水杯四个，夹子...[ 查看全文 ]
中班数学教案――找找表情娃娃
数学是一门认识世界、了解生活、解决生活中出现的各种具有一定抽象性和逻辑性问题的工具。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案――找找表情娃娃”，欢迎阅读。中班数学教案――找找表情娃娃一、教学目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。三、教学准备：屏风一个，纸箱制操作盒人手一个，上有魔法书（红、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：有趣的水
水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：有趣的水”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：有趣的水一、教学背景教师注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。二、过程实录（一）教学目标：1.在尝试活动中，了解水的特性。2.能仔细观察，乐于...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：肥皂变变变
幼儿认识事物的方式大多来自于他们的直接经验。幼儿对科学知识的认识更是如此，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：肥皂变变变”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：肥皂变变变一、教学目标1、通过探索尝试活动，发现肥皂的变化。2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动，产生愉快的情感。二、教学准备小组操作用具：A、筷子、干净的小空瓶、空心管。B、用过的表面光滑的肥皂、牙签。C、各...[ 查看全文 ]
中班数学教案：感知10以内的数量
数学的教学形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。下面是由小编为大家整理的“中班数学教案：感知10以内的数量”，欢迎阅读。中班数学教案：感知10以内的数量目标：1.学习1~10的点数，能按数取物。2.体验操作成功的乐趣，增强参与活动的信心。准备：1.在活动室墙壁上贴上生动形象的1～10的数字大卡片。2.画有树、卡车、鸟巢、蜜蜂、维族地毯、维族小姑...[ 查看全文 ]
中班数学教案：给小动物的信
幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。下面快随小编来看看“中班数学教案：给小动物的信”。感谢您的阅读。中班数学教案：给小动物的信教学目标1.能不受物体的影响，正确感知5～10的数。2.能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。3.在操作中体验数学活动的乐趣。教学准备数卡、实物卡若干，信封若干（其中的大信封上贴有动物头像和数字5一10）。教学过程一、启发谈话，导...[ 查看全文 ]
