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幼儿园托班区域游戏教案：立体拼图
区域活动开放、自由、自主，能使幼儿在轻松愉快的环境中按自己的意愿自主选择活动内容、活动形式和活动伙伴，并按自己的学习方式、学习速度去操作实践。下面快随小编来看看“幼儿园托班区域游戏教案：立体拼图”。幼儿园托班区域游戏教案：立体拼图设计意图：托班孩子对简单的形状已有一定的认知，如圆形、方形、三角形，而且很多孩子喜欢拼图游戏，于是，我们设计了“立体拼图”游戏，为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。材料及制作：●在加固的纸板箱四周画上形状和大小不同的图形：圆形、方形、三角形、多边形，一个面画一种图形。●用美工刀将图形形状镂空，将镂出来的图形放起来。●在镂空处边上和镂出来的图形上分别贴相同的小动物粘纸。玩法：1.找图形：根据镂空的形状找对应的图形拼上。2.找动物：通过找对应的动物，尝试将图形拼回原先的位置。建议：1.绘制图形的时候尽可能大小差异明显些，以适应孩子的不同发展水平。2.图形不要画成正圆和正方，以引导孩子学习适当旋转纸板方向将图形拼上。对能力相对弱的孩子给予一定的帮助。3.小动物形象应是孩子熟悉的。...
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幼儿园大班体育教案：快乐蹦蹦跳
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：快乐蹦蹦跳”。幼儿园大班体育教案：快乐蹦蹦跳教学目标1.练习立定跳远，初步掌握正确的动作要领。2.能初步判断自己的运动能力，不断挑战自我。3.活动中有自信，体验成功的快乐。教学准备手脚板人手一块，跨栏架若...[ 查看全文 ]
幼儿园体育游戏教案：好玩的长凳游戏
在“好玩的长凳”这一主题活动中，教师针对不同年龄段的幼儿提出不同的发展要求，发挥幼儿的游戏主体性，启发幼儿创想器械的多元玩法。下面快随小编来看看“幼儿园体育游戏教案：好玩的长凳游戏”。幼儿园体育游戏教案：好玩的长凳游戏一、小班游戏1.拖拖乐游戏玩法：将长凳反放于塑胶操场上，幼儿双手分别抓住凳子的两个脚，向后拖动，可逐渐增加难度，练习沿路线后退走。注意事项：场地必须平整、空旷，没有障碍物。2.跳跳乐...[ 查看全文 ]
幼儿园区域活动教案：科学区——摆动的沙漏
“幼儿园区域活动教案：科学区——摆动的沙漏”是为了培养幼儿的探索能力，体验玩沙活动的乐趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园区域活动教案：科学区——摆动的沙漏一、教学要求：1、通过活动，让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。2、发展幼儿的手部肌肉，增强幼儿手部力度的控制能力。二、教学准备：1、人手一个废弃的易拉罐，在其底部开一个小洞，装进干燥的细沙，把易拉罐吊在一根细绳一头。2...[ 查看全文 ]
幼儿园大班棋类游戏教案：找位置
游戏可满足孩子认知发展的需要，促进其智力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班棋类游戏教案：找位置”，欢迎阅读。幼儿园大班棋类游戏教案：找位置目的：1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。2.培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。玩法：1.将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿
游戏可满足孩子生理发展需要，促进其健康成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿教学目标：1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。3、学习：掏沙、装沙。教学准备：1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相通；袋子（大小：40*30，带收缩口）；玩沙工具：铲子、桶、小推车。2、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：沙中作画
幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班美术教案：沙中作画”，欢迎阅读。幼儿园中班美术教案：沙中作画教学目标：1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。2.体验沙中作画的乐趣。教学准备：1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙池。2.24k的平面硬纸板若干块，，同样大小的白色纸...[ 查看全文 ]
幼儿园角色游戏教案：旅游团
老师要保护幼儿游戏的权利，把游戏还给孩子，把孩子带进游戏，让孩子在游戏活动中快乐地、自由地、健康地成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园角色游戏教案：旅游团”，欢迎阅读。幼儿园角色游戏教案：旅游团教学目标：1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。教学准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。教学过程：一、引出主题：1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过...[ 查看全文 ]
幼儿园结构游戏教案：街道
游戏能培养幼儿的创新思维，培养幼儿适应环境的能力，能培养幼儿和周伴之间的交际能力，为他们带来健康和谐的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园结构游戏教案：街道”，欢迎阅读。幼儿园结构游戏教案：街道教学总目的：1.体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2.感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。3.让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏教案：赛龙舟
游戏是一个富含教育因素的、奇妙无比的世界，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：赛龙舟”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：赛龙舟教学目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。教学准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰3＂4个。教学过程：一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。2、两...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康领域：体能游戏
体育教育能促进幼儿身体各个部位、各器官系统的机能，使各种身体素质、基本活动能力和适应能力都得到全面均衡的发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康领域：体能游戏”，欢迎阅读。幼儿园大班健康领域：体能游戏教学目标：1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳...[ 查看全文 ]
