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幼儿园大班健康教案：心“晴雨”报
“幼儿园大班健康教案：心‘晴雨’报”是为了让幼儿了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班健康教案：心“晴雨”报目标：1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。2、能大胆的表达自己的情绪。准备：1、三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）。2、每组一个情绪脸谱转盘。3、自制电视机三台。过程：一、引导幼儿了解几种基本的情绪。1、请幼儿欣赏表演《变脸》。（1）请配班老师（或自己也行）表演变脸。（2）请幼儿说说刚才看到了什么？（3）观察脸谱的各种表情，并说出是什么表情。你认为他心里的感觉是怎样的？（4）请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外，人还有哪些情绪？2、游戏：玩转盘。（1）请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的是什么表情。（2）请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的。二、记录自己的情绪。1、我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢？（天气预报）2、（出示电视机）今天我们要办一个“心晴雨报”节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种...
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幼儿园大班健康教案：心“晴雨”报的相关文章
大班健康教育教学设计——《竹竿舞》
竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，下面是由小编为大家整理的“大班健康教育教学设计——《竹竿舞》”，欢迎阅读。大班健康教育教学设计——《竹竿舞》教学目标：1、认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。2、初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。3、培养幼儿认真观察、团结协作的精神，体验跳...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：不许摸
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。”下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：不许摸”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：不许摸教学目标1.了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私。2.掌握保护隐私部位的方法，增强自我保护意识。教学准备1.多媒体课件：《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞
《西游记》是孩子们非常熟悉的古典神话小说，其中鲜明的人物形象、精彩的故事情节都深深地吸引着他们，在一个个生动的故事背后，许多品德教育的价值也是需要我们去挖掘和引导的。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞”。幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞教学目标1.在《西游记》情节中，发展各种基本动作，锻炼身体的协调能力。2.能大胆运用跨、跳、钻等技能，顺利勇敢地通过障碍。3.愿意与同伴团结合作，积极...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：聪明的龙
在幼儿园日常的体育教学活动中，教师培养幼儿“体育精神”主要体现在竞争性、组织性、规则性三个方面。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：聪明的龙”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：聪明的龙目标：1.知道“长龙跑”游戏的名称及方法，了解队列跑步的基本要点。2.跑步时能根据“跑步走”的口令做到动作迅速、跟随明确，发展灵敏性和跑步能力。3.遵守游戏规则，养成队列意识。准备：1.20（米）x20（米）...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天
脚对于幼儿来说非常熟悉，但往往越熟悉的东西关注的就越少，他们对脚的认识只是一些感性经验，比较零碎，没有一个整合的概念。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天教学目标1.感知小脚的特征、用途，产生探索小脚的兴趣。2.尝试用脚的不同部位踩出各种各样的脚印，并与脚印图板匹配。3.体验玩脚印游戏的快乐。教学准备1.布置“脚丫乐园”场景（小桥、相...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案:眼睛的秘密
眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密”。感谢您的阅读。幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密设计意图《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案:会变的铜鼓
教师选择小铜鼓作为本次活动的活动器械，满足了幼儿对铜鼓的新鲜感和好奇心，还提高了幼儿参与活动的积极性和主动性。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓”。感谢您的阅读。幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓教学目标1.在活动中发展幼儿的基本活动能力，提高幼儿的跑、跳、平衡等能力。2.探索铜鼓的各种玩法，享受发现的乐趣，初步培养幼儿的合作意识。教学重点借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。教学难点探索...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：开电梯
现在的孩子大部分有坐电梯的经验，让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜欢的事。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：开电梯”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：开电梯设计意图：我们设计了“开电梯”的游戏。让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态，练习手眼协调能力，同时通过“去朋友家做客”的游戏情景发展语言，体验与同伴一起游戏的快乐。制作方法：1.用KT板或硬纸板剪出楼房轮廓，然后分割...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：开开、找找
托班孩子特别喜欢小动物，也想了解小动物的生活习性。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：开开、找找”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：开开、找找设计意图：该材料可以帮助孩子将真实的小动物形象和卡通小动物形象进行链接，同时了解动物的一些生活习性。制作方法：1.用丙烯颜料在布料上绘制森林背景，在相应位置开若干个门洞，当作小动物的家门，门的方向和开启方式不同。2.准备两套各种小动物的形象图片，一套...[ 查看全文 ]
幼儿园托班美工教案：喂小动物
托班孩子们都喜欢做喂食游戏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班美工教案：喂小动物”，欢迎阅读。幼儿园托班美工教案：喂小动物设计意图：我们以前制作的喂食玩具一般都是在桌面上操作的，游戏的场景感、情趣性不够强。这次，我们设计了一个较大的动物园场景，并将长长的管道运用到喂食玩具上，让孩子体验到探究和去户外游戏的快乐。制作方法：1.用画纸绘画出斑马、绵羊、长颈鹿、大象等动物的双面对称头像或全身像，然后塑...[ 查看全文 ]
