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大班幼儿健康教案：传球竞赛
“大班幼儿健康教案：传球竞赛”是为了培养幼儿合作的意识。下面快随小编来看看吧。大班幼儿健康教案：传球竞赛一、教学目标：1、练习抛接球的技能。2、促进幼儿动作的灵敏与协调。二、教学准备：球与幼儿的人数相同，场地布置，球筐。三、教学规则：1、每次只能取一个球，传一个球。2、幼儿之间必须是抛接球，不能传递球。3、重新游戏时，将队尾的幼儿当排头，使每个幼儿都能练习抛接球。四、教学过程：1、热身活动：教师组织幼儿进行热身活动，尽量让幼儿的身体活动开，以免在活动开始的时候受伤。2、把幼儿分成人数相等的四队，在场地上排成“十”字形。在场地中央队列前面放一大球筐，数量与幼儿人数相同，队尾放置一个空筐。3、游戏开始，老师发出“传球”信号，各队第一名幼儿迅速取球向后面的幼儿抛出，后面的幼儿接住后继续抛给后面人，队尾幼儿将球抛进筐内，一个接一个，直至把筐中的球全部抛完。哪队的球多胜。4、游戏结束：教师组织幼儿进行放松活动。五、教学总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到健康活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对健康活动的兴趣。...
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大班幼儿健康教案：传球竞赛的相关文章
幼儿园大班健康教案：看谁长高了
通过讨论，让幼儿体会健康的生活方式也能促进身体长高。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：看谁长高了”吧。感谢您的阅读。幼儿园大班健康教案：看谁长高了一、教学目标：1、尝试运用正确的方法测量身高，并感知数字与身高的关系。2、幼儿积极的参与活动，并获得其中的乐趣。二、教学准备：尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记录表三、教学过程：（一）、幼儿3人一组互相帮助测量身高1、我们现在是大班小朋友了，你们知道自...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：心“晴雨”报
“幼儿园大班健康教案：心‘晴雨’报”是为了让幼儿了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班健康教案：心“晴雨”报目标：1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。2、能大胆的表达自己的情绪。准备：1、三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）。2、每组一个情绪脸谱转盘。3、自制电视机三台。过程：一、引导幼儿了解几种基本的情绪。1、请幼儿欣赏表演《变脸》。（...[ 查看全文 ]
大班健康教育教学设计——《竹竿舞》
竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，下面是由小编为大家整理的“大班健康教育教学设计——《竹竿舞》”，欢迎阅读。大班健康教育教学设计——《竹竿舞》教学目标：1、认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。2、初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。3、培养幼儿认真观察、团结协作的精神，体验跳...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：不许摸
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。”下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：不许摸”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：不许摸教学目标1.了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私。2.掌握保护隐私部位的方法，增强自我保护意识。教学准备1.多媒体课件：《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞
《西游记》是孩子们非常熟悉的古典神话小说，其中鲜明的人物形象、精彩的故事情节都深深地吸引着他们，在一个个生动的故事背后，许多品德教育的价值也是需要我们去挖掘和引导的。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞”。幼儿园大班健康教案：勇闻盘丝洞教学目标1.在《西游记》情节中，发展各种基本动作，锻炼身体的协调能力。2.能大胆运用跨、跳、钻等技能，顺利勇敢地通过障碍。3.愿意与同伴团结合作，积极...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：聪明的龙
在幼儿园日常的体育教学活动中，教师培养幼儿“体育精神”主要体现在竞争性、组织性、规则性三个方面。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：聪明的龙”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：聪明的龙目标：1.知道“长龙跑”游戏的名称及方法，了解队列跑步的基本要点。2.跑步时能根据“跑步走”的口令做到动作迅速、跟随明确，发展灵敏性和跑步能力。3.遵守游戏规则，养成队列意识。准备：1.20（米）x20（米）...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天
脚对于幼儿来说非常熟悉，但往往越熟悉的东西关注的就越少，他们对脚的认识只是一些感性经验，比较零碎，没有一个整合的概念。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天教学目标1.感知小脚的特征、用途，产生探索小脚的兴趣。2.尝试用脚的不同部位踩出各种各样的脚印，并与脚印图板匹配。3.体验玩脚印游戏的快乐。教学准备1.布置“脚丫乐园”场景（小桥、相...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案:眼睛的秘密
眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密”。感谢您的阅读。幼儿园大班健康教案：眼睛的秘密设计意图《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案:会变的铜鼓
教师选择小铜鼓作为本次活动的活动器械，满足了幼儿对铜鼓的新鲜感和好奇心，还提高了幼儿参与活动的积极性和主动性。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓”。感谢您的阅读。幼儿园大班体育教案：会变的铜鼓教学目标1.在活动中发展幼儿的基本活动能力，提高幼儿的跑、跳、平衡等能力。2.探索铜鼓的各种玩法，享受发现的乐趣，初步培养幼儿的合作意识。教学重点借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。教学难点探索...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：开电梯
现在的孩子大部分有坐电梯的经验，让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜欢的事。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：开电梯”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：开电梯设计意图：我们设计了“开电梯”的游戏。让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态，练习手眼协调能力，同时通过“去朋友家做客”的游戏情景发展语言，体验与同伴一起游戏的快乐。制作方法：1.用KT板或硬纸板剪出楼房轮廓，然后分割...[ 查看全文 ]
