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幼儿园小班亲子活动方案：兔子跳圈
亲子活动可以帮助父母了解自己孩子，还能让幼儿结识更多的好朋友，锻炼孩子参与探索的性格，促进孩子身心健康的发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动方案：兔子跳圈”，欢迎阅读。幼儿园小班亲子活动方案：兔子跳圈目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。准备：呼啦圈，事先画好起点和终点活动过程：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。3、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。...
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幼儿园小班亲子活动方案：水果大餐
亲子活动具体指父母陪同孩子参加幼儿园组织的有益于幼儿成长的活动，下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动方案：水果大餐”，欢迎阅读。幼儿园小班亲子活动方案：水果大餐活动目标：1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。2、初步尝试使用固体胶。活动准备：1、水果花篮图人手一张2、各种水果造型图片活动过程：1、教师出示漂亮的水果花篮引题2、演示使用固体胶3、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。4、展示作品，分发奖...[ 查看全文 ]
幼儿园小班亲子活动方案：钻山洞
亲子同乐被认为是家庭关系和谐美满的助推器，下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动方案：钻山洞”，欢迎阅读。幼儿园小班亲子活动方案：钻山洞活动目标：1.训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。活动准备：山洞玩具活动过程：1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。2，根据幼儿的情况，可...[ 查看全文 ]
小班幼儿亲子活动策划
亲子教育是一种现代教育理念。下面是小编为大家整理的“小班幼儿亲子活动策划”，欢迎阅读。小班幼儿亲子活动策划活动人员：全体幼儿、家长、教师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：●表演歌曲《秋天》●小二班比赛项目及规则：一.亲子二人行（6个家庭）1、幼儿与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备；2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地；3、先...[ 查看全文 ]
幼儿园小班亲子活动策划
亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动策划”，欢迎阅读。幼儿园小班亲子活动策划活动一活动名称《层层叠高》活动目的：1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。活动准备：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。活动过程：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开...[ 查看全文 ]
幼儿园托班亲子活动方案：走一走
在亲子活动中，可以让孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，下面是小编为大家整理的“幼儿园托班亲子活动方案：走一走”，欢迎阅读。幼儿园托班亲子活动方案：走一走（一）活动名称：走一走（二）适用年龄：15个月（三）活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏...[ 查看全文 ]
幼儿园小班亲子活动方案：穿新衣
亲子活动将游戏活动作为主要教育手段，游戏活动主要是根据小孩而设计的，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，促进家长与孩子之间的关系。下面快随小编来看看“幼儿园小班亲子活动方案：穿新衣”吧。幼儿园小班亲子活动方案：穿新衣教育作用：1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。2、发展宝宝手部动作。材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。活动过程：一、问候时光：...[ 查看全文 ]
幼儿园小班亲子活动方案：小鸭找妈妈
亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的有计划的教育活动。下面是小编为大家整理的“幼儿园小班亲子活动方案：小鸭找妈妈”，欢迎阅读。幼儿园小班亲子活动方案：小鸭找妈妈教育作用：1、培养宝宝听故事的兴趣。2、培养幼儿学说礼貌用语“谢谢”材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈妈头饰。活动过程：一、问候时光：1、接待。a、教师热情的接待每一位宝宝：教师与宝宝...[ 查看全文 ]
大班追随幼儿成长的“心育游戏”活动方案
大班幼儿情感态度、学习品质等方面的发展要求增加。为此教师为大班幼儿设计了社会适应类（如磨练意志类、规则意识类、任务意识类）游戏。下面是小编为大家整理的“大班追随幼儿成长的“心育游戏”活动方案”，欢迎阅读。大班追随幼儿成长的“心育游戏”活动方案活动一：快乐寻宝目标：通过玩“快乐寻宝”游戏提高坚持性，知道遇到困难和失败不气馁，能坚持到底。材料：1.4张粉色的纸片上分别贴有毛毛虫、小滑梯、大滑梯、小班自...[ 查看全文 ]
中班追随幼儿成长的“心育游戏”活动方案
随着身心的不断发展，中班孩子有了交往的心理需求，但缺乏交往的经验、合作的意识与技巧。为此，我们为中班孩子设计了交往合作类游戏。下面是小编为大家整理的“中班追随幼儿成长的‘心育游戏’活动方案”，欢迎阅读。中班追随幼儿成长的“心育游戏”活动方案活动一：渔翁与鱼鹰目标：“渔翁”能通过语言提示，帮助“鱼鹰”找到鱼，双方体验合作成功的快乐。材料：1.蒙眼带、15米左右绳子（2人一套），玩具鱼若干。2.场景创...[ 查看全文 ]
小班追随幼儿成长的“心育游戏“活动方案
离开家庭和亲人进入幼儿园，孩子对积极的情感、和谐的环境有强烈的需要。为此教师专门为小班幼儿设计了愉悦身心类活动。下面快随小编来看看“小班追随幼儿成长的‘心育游戏’活动方案”。感谢您的阅读。小班追随幼儿成长的“心育游戏“活动方案活动一：送动物回家目标：在用小推车反复运送小动物的过程中，感受愉悦的心情。材料：1.各种毛绒小动物若干，玩具小推车人手一辆。2.场景创设：在活动区一角地垫上摆放毛绒小动物，操...[ 查看全文 ]
