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幼儿园大班体育教案：爸爸的大鞋子
学前期是儿童身体发育的重要时期，也是幼儿心理发展的重要时期，学前儿童的体育教育对儿童的认知、情感、的发展以及个性的形成都有着重要的影响。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：爸爸的大鞋子”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：爸爸的大鞋子教学目标：1、能穿着大鞋子协调的行走，发展孩子的平衡能力。2、体验穿大鞋子模仿爸爸走路的样子，体会其中的乐趣。教学准备：1、纸盒做成的大鞋子若干双。2、事先在家观察爸爸走路的样子。教学过程：一、爸爸的大鞋子。1、老师出示大鞋子，问幼儿这种大鞋子是谁穿的？2、我们的脚将来也会穿上这样的大鞋子，今天我们先来提前感受一下作大人的感觉好吗？二、感受大鞋。1、幼儿在穿大鞋子前首先要充分活动脚腕和膝关节。2、幼儿自由穿上大鞋子在平地上练习走路，要注意提醒幼儿保持平衡。3、幼儿边走路边向同伴介绍穿大鞋子的感觉。三、大鞋子的比赛。1、幼儿分成四组，每组人数一样多，进行走路比赛。2、比赛完毕后，幼儿穿大鞋子模仿爸爸走路的样子。...
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幼儿园大班体育教案：小小旅行家
幼儿体育一定是在锻炼孩子身体机能的基础之上，再提高孩子的四肢协调性，以及加大孩子的活动量，真正达到身心健康，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：小小旅行家”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：小小旅行家一、教学目标：1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。2、有不怕困难，勇敢向前的精神。二、教学准备：1、一块空场地。节奏欢快的音乐。2、和运动相应的体育器材，并做好标记。三、教学过程：（...[ 查看全文 ]
幼儿园中班体育教案：我有一个大皮球
体育活动是一种积极、主动参与的活动过程，能够促进儿童认知的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班体育教案：我有一个大皮球”，欢迎阅读。幼儿园中班体育教案：我有一个大皮球一、教学名称：我有一个大皮球二、教学目标：1、引导幼儿练习四散跑和双脚原地跳的动作。2、发展幼儿身体的协调性和弹跳力。三、教学准备：活动场地四、教学过程：（一）开始部分；带幼儿到活动场地上，教师交代游戏名称和规则。（二）基本部分...[ 查看全文 ]
幼儿园小班体育教案：红花献给好妈妈
常言道：“生命在于运动。”运动要讲求科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班体育教案：红花献给好妈妈”，欢迎阅读。幼儿园小班体育教案：红花献给好妈妈一、教学名称：红花献给好妈妈二、教学目标：1、激发幼儿热爱妈妈的情感。2、发展幼儿走、跑动作的协调性和反应的灵敏性。3、引导幼儿能听信号准确地向指定方向小碎步走、起重走和跑。三、教...[ 查看全文 ]
大班体育教案――小小篮球运动员
体育是一种激发人的积极性和创造性的手段，它的内容与儿童年龄特性中的好动紧密相连，下面是由小编为大家整理的“大班体育教案――小小篮球运动员”，欢迎阅读。大班体育教案――小小篮球运动员教学目标：⒈让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。⒉培养幼儿团结协作的能力。重点与难点学习两人以上配合传球。材料与环境创设1、幼儿人手一只篮球。2、红、绿、黄、蓝四队标记。3、音乐若干段。4...[ 查看全文 ]
大班健康教学设计――谁的保护色最强
保护色是指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。下面是由小编为大家整理的“大班健康教学设计――谁的保护色最强”，欢迎阅读。大班健康教学设计――谁的保护色最强教学目标：通过游戏发现“保护色”对动物生存的价值。背景材料：了解自然界中动物外表的色彩与其环境是相协调的。例如小鹿的白色斑点如同阳光照在森林地面上的阳光斑块，动物的形态与周围环境一致的叫拟态。与环境颜色协调一致，不仅被捕食者...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案：数星星
“幼儿园中班健康教案：数星星”是为了培养孩子积极向上的进取心。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班健康教案：数星星教学目标：鼓励孩子虚心向他人学习，使自己取得成功，并使孩子养成互帮互助的好习惯。教学准备：幼儿活动材料（下）第10――11页。教学过程：一、提出问题，引起幼儿的兴趣。1、你数数能够数到几？不会数了你会怎么办？2、有一只小青蛙他只能够数到一，可是后来却能够数到三百多了，这是怎么一会事呢？二、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：跳花竿
“幼儿园大班体育教案：跳花竿”是为了让幼儿能与同伴协调、合作地进行游戏，遵守游戏规则。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班体育教案：跳花竿目标能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。准备花竿若干。过程1.做准备动作。――队形练习：大圆走――小圆走――开花走――切断分队走。――花竿操（自编）：上肢――下蹲――踢腿――体侧――体转――腹背――放松。2.探索“花竿”的多种玩法。――幼儿自由探讨...[ 查看全文 ]
幼儿园小班健康教案：好吃的红色蔬果
通过本次教学活动，可以培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班健康教案：好吃的红色蔬果”，欢迎阅读。幼儿园小班健康教案：好吃的红色蔬果教学目标：1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、引导幼儿幼儿认识红色食物。教学准备：1、在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各色水果。2、红色蔬果的食物或模型。教学过程：1、引导幼儿说出曾经吃过或见过的红色蔬果是什么...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案：真好玩
“幼儿园中班健康教案：真好玩”是为了 培养幼儿的投掷、钻爬、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班健康教案：真好玩一、教学名称：《真好玩》二、教学目标：1.引导幼儿在玩的过程中感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。2.引导幼儿用废旧报纸玩出多种游戏。三、教学准备：1.盛有旧报纸的筐子4个，四散放在场地周围。2.纸棒、纸球、纸条等纸制玩具若干。3.支架一副。四、教学过程：1.开始部分...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案：果皮纸屑不乱丢
“幼儿园中班健康教案：果皮纸屑不乱丢”是为了让幼儿初步认识环境与人类的关系，增强幼儿的环保意识。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班健康教案：果皮纸屑不乱丢教学目标：1、教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。2、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。教学准备：1、图片5幅。2、创设“动物之家”的环境。3、垃圾箱，废旧物品回收箱各一个。教学过程：一、谈话导入春天到来，到处都开满了美丽的鲜花...[ 查看全文 ]
