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幼儿园小班语言活动教案：大鱼来
婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：大鱼来”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：大鱼来教学目标：1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3、读准字音：鱼、来教学准备：大鱼、小鱼、小虾图片各一张，图谱一张，大鱼、小鱼、小虾胸卡若干，塑料圈一只。教学过程：1、出示池塘图：小朋友你们看这是什么？请你们想一想池塘里会有谁哪些小动物呢？教师总结。今天会来些谁呢？教师给小朋友带来了一首儿歌，请小朋友听听儿歌里有哪些小动物？2、提问：儿歌的名字是什么？有哪些小动物？出示相应的动物图片，老师把这首儿歌画了下来，小朋友想不想看？3、师生共同讲解图谱，并指着图和幼儿一起念儿歌，提问：这个钩、叉表示什么？你们有没有发现这首儿歌每句后面都有什么？请小朋友念儿歌，并在每句＂√＂字上拍一下手。4、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。提问：（1）为什么大鱼不来小鱼来？幼儿自由回答。小结：因为大鱼要吃小鱼，所以大鱼不来小鱼来。（2）为什么小鱼不来小虾来？幼儿自由回答小结：因为小鱼要吃小虾米，所以小鱼不来小虾来。5、玩＂捕鱼＂游戏。（1）游戏规则，大鱼、小鱼、小虾自由地在池塘里游，请一幼儿...
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幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈
“幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈”是为了让幼儿能用动作和语言向妈妈表达爱意。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈学习目标：专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。教学准备：1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。教学过程：1.向幼儿提问：＂你昨天和妈妈一起做了什么？＂2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事：冬冬的妈妈...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：我变小了
现代社会，经济发展，人们交往日益频繁，语言交际能力的重要性显著增加。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：我变小了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：我变小了教学目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。教学准备：1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）2、故事...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：我会说
“幼儿园小班语言活动教案：我会说”是为了让幼儿知道不同情景和动作用不同的语言来表达。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：我会说教学目标：1、培养幼儿创新说事的兴趣。2、扩展词汇，增强语言表达能力。教学准备：1、课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张。3、各种动物头饰若干（至少每人一个）教学过程：全体小朋友围成半圆形坐于地板上。1、师：＂今天天气...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我的名字
幼儿期是语言发展的最佳期三岁以后的幼儿大脑发育很快，各部器官发一育逐渐成熟，特别是语言的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我的名字”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：我的名字教学目标：1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。教学准备：认知准备：知道自己的大名和小名。材料准备：各种粘纸，小动物木偶。重点与难点：用普通...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我有一个幸福的家
幼儿园语言教育对幼儿语言能力发展具有重要意义，是幼儿教育中的重要方面。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我有一个幸福的家”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：我有一个幸福的家教学目标：学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。教学准备：教学图片和全家合影照片。教学过程：1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教师提问：小朋友，照片上都有谁？（孩子们会...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：小猫钓鱼
人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：小猫钓鱼”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：小猫钓鱼教学目标1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。重点难点重点：让幼儿知道一心...[ 查看全文 ]
小班语言教案：大头鱼和小头鱼
幼儿园语言教育的最终目的是培养和提高幼儿口语表达，下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：大头鱼和小头鱼”，欢迎阅读。小班语言教案：大头鱼和小头鱼教学目标：1.感受故事中大头鱼和小头鱼从自卑到自信的不同心情。2.理解故事内容，知道每个人都是特别的，都有自己的优点。3.能大胆讲述大头鱼和小头鱼的故事。4.认读重点字词：躲、嘴巴巴、花纹纹、偷偷地、鲨鱼、漩涡。教学准备：1、有观察鱼的经历。2、材料准备...[ 查看全文 ]
小班语言教案：小花猫上市场
三岁后的幼儿各部器官发育渐渐成熟，语言能力的发展很快。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：小花猫上市场”，欢迎阅读。小班语言教案：小花猫上市场教学目标：1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。教学准备：课件 、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。教学过程：一、以谈话的形式，引出活动师：小朋友，你们上过市场吗？今天，老师带来一位小客人，猜猜它是谁？出示小花猫头饰，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：淘气的小猫
幼儿具有了一定的语言素质后，才能把自己的思想表达出来、吸收知识、为今后的全面发展做准备。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：淘气的小猫”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：淘气的小猫教学目标：1.感受和体验故事中的情景。2.理解故事内容和句子＂奶奶坐在沙发上＂和＂小猫睡在奶奶的怀抱里＂。3.知道在家里不要太调皮。教学准备：1.按故事情节内容画一本大图书。2.制作小猫头像一个。教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：小不点儿
小班幼儿犹如生活在“大人国”里，他们有着被看作是小不点儿的情感体验。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：小不点儿”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：小不点儿设计意图在这个主题教学中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成...[ 查看全文 ]
