留学群相关文章 幼儿园小班语言教案：我会说的相关文章推荐
幼儿园小班语言教案：我会说
“幼儿园小班语言教案：我会说”是为了让幼儿知道不同情景和动作用不同的语言来表达。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言教案：我会说教学目标：1、培养幼儿创新说事的兴趣2、扩展词汇，增强语言表达能力教学准备：1、课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张。3、各种动物头饰若干(至少每人一个)教学过程：全体小朋友围成半圆形坐于地板上。1、师："今天天气很好，小动物要到森林里去玩，小朋友们认真看，他们是谁?是怎样去森林的?2、看完课件后讨论，请个别幼儿模仿用作并用语言表达出来3、再次看课件，全体孩子边看边模仿动物的动作。然后再请部分孩子模仿并描述：我是(动物名)我会(动作或形态)4、出示图片：(小青蛙)师:"小朋友请看这是谁?(幼儿回答)师："谁能模仿一下并说说你的模仿?"(幼儿模仿)师："小青蛙会干好多事，谁能模仿的跟其他小朋友不一样?"鼓励幼儿积极参与、大胆联想。(第二张图片小蜜蜂、第三张图片大象，方法同第一张图片)5、启发幼儿说出更多的小动物，模仿不同形态、动作并用恰当的语言表达出来师："我知道小朋友认识好多小动物，谁能模仿一下?"6、听音乐：全体小朋友自由模仿音乐停，请小朋友之间互相说说：自己模仿的是谁?在干什么?师提高要求：刚才你模仿的小动物...
[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我会说的相关文章
幼儿园小班美术教案：桃花朵朵
美术使儿童身心得到全面发展，是培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：桃花朵朵”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：桃花朵朵教学目标在认识桃花的基础上，尝试围着圆圈画花瓣，感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅，桃花的照片一张，幼儿写生桃花的作品几幅，白蜡笔和4张大的白纸，粉红的颜料、刷子。重点与难点重点：围着花心画5片花瓣教学过程：一、说说我看到的桃花--...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我爱妈妈
“幼儿园小班语言教案：我爱妈妈”是为了让幼儿能用动作和语言向妈妈表达爱意。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言教案：我爱妈妈学习目标：专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。教学准备：1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。教学过程：1.向幼儿提问：＂你昨天和妈妈一起做了什么？＂2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事：冬冬的妈妈说：＂和...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我要抱抱
优秀的语言能力并不是天生的，而是需要后天努力才能够实现的。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我要抱抱”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：我要抱抱教学目标：1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。2、了解苹果种子长成苹果的过程，并通过身体动作加深对＂成长的体验。3、学说短句：＂我来抱抱你＂，愿意与同伴交往。教学准备：挂图、小鸟、太阳、雨水的头饰、苹果、水果刀、魔术箱教学过程一、引题师：小朋...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物
语言作为一种工具，能够有效推动人与人之间的沟通与交流，是幼儿教育主要内容。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物教学目标：1、通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的，圆圆的，长在树上的。2、根据线索大胆表述自己的想法。3、体验活动的乐趣。教学准备：1、小兔、兔妈妈图片2、白纸上许多个圆3、宝箱教学过程：1、师：瞧，是谁来了？--小兔子...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：河马肚子大
在幼儿教育中，语言教学一直以来都占据着重要位置，影响着幼儿身心发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：河马肚子大”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：河马肚子大目标：1.认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。2.喜欢听故事《河马肚子大》，学说＂河马，我请你吃XX颜色的XX（水果名称）＂。准备：1.展板一块，展示架四只。2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：小老鼠学画画
《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：小老鼠学画画”，欢迎阅读。小班语言活动教案：小老鼠学画画【设计意图】故事生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。让幼儿在欣赏有趣故事的同时，初步接触到颜色混合的概念，产生探索颜色的兴趣。故事中所用的句式简单重复，为以记忆，模仿学习为主的幼儿提供了学习的范...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我的新朋友
在幼儿阶段，孩子身心敏感，模仿能力强，在这阶段接受到的教育，往往会对幼儿产生着深远影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我的新朋友”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：我的新朋友教学目标：1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用＂我会自己……＂的句式说说自己会做的事。教学准备：人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机教学重点：培养幼儿积极观察...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：月亮的味道
教师以书为媒介，引导孩子们循着＂月亮＂这个轨迹查询和阅读更多相关主题的书籍，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：月亮的味道”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：月亮的味道设计思路：＂夜的故事总是充满魅力的！夜色下的月亮轻盈地跳着，游戏着，等到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！＂多好的一个故事啊，忍不住当下就想和孩子们一起分享。为了让孩子们更好地融入故事的氛围中，我...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了
0—7岁幼儿的语言教育是人的一生教育的黄金时间，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了教学目标：1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。教学准备：教学挂图、故事磁带。教学过程：一、一起去看望感冒的太阳。1、趣味引入，激发幼儿的学习兴趣。师：昨天晚上，老师接到了月亮姐姐的电话，她...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：谁躲起来了
对幼儿进行有效的语言教学活动将会对幼儿的语言表达形成正面的促进作用。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：谁躲起来了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：谁躲起来了教学目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。教学准备：在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。教学过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的幼儿迅速起立答＂到！＂，...[ 查看全文 ]
