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关于漂亮老师和坏小子读后感
一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。下面是小编为您精心编辑的漂亮老师和坏小子读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：漂亮老师和坏小子读后感一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。木兰是一位自信执着的老师她总是相信自己，她凭自己的实力能把大事化小，小事化无。米兰总是和别的老师的教育方法不一样很有个性，有着自己的独特方法。一件同样的事情别的老师都让”请家长“”写检讨“她却不让他们自己认识到错误。木兰老师说”老师能解决的事情，为什么非要请家长呢？“看着这句话也很值得老师们反思。这六年来我也从许多老师的温暖的怀抱中走过、跨过。能像米兰这样的老师寥寥无几在我心目中就一位六年级的班主任”陈老师“。陈老师她很喜欢我们总是把我们当儿女看待我们要惹老师生气她就会说”你们好好上课，能做到吗？“我们说”能“陈老师就会说”棒，真棒！“我们要是打架发生矛盾，像4、5年级都要”请家长“了。陈老师却没请她只是找我们谈心。别班考试考差邀请家长，我们班就不即使你考不及格只要努力就行了！在我们班没有一点点”压力“都是同学老师给你的”鼓励“。外班的时常羡慕我们有这样的老师。米兰总是以学生为主，让学生先说尊重学生的意见不扯开...
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好父母决定孩子一生读后感
父母是原件，孩子是复印件。作为父母，千万不能给你的孩子增加错误的记忆。下面是小编为您精心编辑的好父母决定孩子一生读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：好父母决定孩子一生读后感读该书有着许多感悟同共鸣，不知自己是否能按上面说的照做，同时我对自己暗暗地说：如果有了自己的孩子，我一定好好教育和养育，来弥补我这一生的不足和遗憾，起码让他／她快乐地追寻自己的梦想，为此也会努力改变自己去影响他／...[ 查看全文 ]
态度决定一切读后感600字
态度决定成败。态度改变人生。态度铸就未来。态度实现卓越。态度决定高度。态度改变命运。下面是小编为您精心编辑的态度决定一切读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：态度决定一切读后感听过这样一个小故事：“请你告诉我，我该走哪条路？”爱丽丝说“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。对于人生来讲没有目标也就没有选择，也就没有动力，回忆过去的日...[ 查看全文 ]
有关繁星春水读后感
读着字字珠玑、富有哲理的佳句，品味着那份爱母亲、爱自然、爱童年的心情，从冰心奶奶繁星体春水格的小诗中体会到许多，学到了许多。以下的相关《繁星春水》读后感是小编为大家推荐的，欢迎阅读！篇一：《繁星春水》读后感如果不是老师，我想我以后一辈子都不会看到冰心的文章。刚看到冰心的文章时，我像在看天书，因为写的是散文，对于一个从不看散文的我来说有点困难。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一两篇，有太多...[ 查看全文 ]
关于《夏感》读后感
《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上，而是让自己的视角渐次由表层进入肌里，对准了我们这个星球的真正主宰——人。以下的相关《夏感》读后感是小编为大家推荐的，欢迎阅读！篇一：《夏感》读后感前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟，夏天...[ 查看全文 ]
心平气和的一年级读后感
我阅读了薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书。薛瑞萍老师究竟有什么方法，能够心平气和地带好一年级的学生呢，带着这样的疑问，我认真阅读了这本书，以下是小编为大家整理的心平气和的一年级读后感，供大家参考，欢迎阅读！篇一：心平气和的一年级读后感我阅读了薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书。薛瑞萍老师究竟有什么方法，能够心平气和地带好一年级的学生呢，带着这样的疑问，我认真阅读了这本书，也形成了以下三点...[ 查看全文 ]
有关意林的读后感600字
今天我读完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激励人心，感人肺腑啊！以下是小编为大家整理的意林读后感，供大家参考，欢迎阅读！篇一：意林读后感今天我读完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激励人心，感人肺腑啊！特别是我读到许多残疾人通过比常人多不知多少的倍的时间，去达成自己的梦想。这一路上所付出的心血有多少，这一条路走得有多么艰难。而我们呢？用句通俗点的话就是：金丝雀。它没有自由，不会向外飞翔看...[ 查看全文 ]
关于程门立雪读后感
再读程门立雪的故事，我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和尊敬师长感动，更为他们能体谅老师的辛苦而感动。下面是小编为您精心编辑的《程门立雪》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：《程门立雪》读后感今天，我读了一则成语，名字叫《程门立雪》。故事是这样的。北宋时，有个叫杨时的人，他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天，他和同学去老师那请教问题，到了门口，正好老师在午睡。同...[ 查看全文 ]
《我的爸爸叫焦尼》读后感300字
在一个寒冷的冬天，小蒂姆来到车站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一个兴奋的声音传了出来，那正是焦尼的声音，下面是小编为您精心编辑的我的爸爸叫焦尼读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：我的爸爸叫焦尼读后感读到《我的爸爸叫焦尼》这本书的结尾，我感动的流泪了，书中孩子狄姆和爸爸见面后一次次不厌其烦地，向别人介绍他的爸爸，那是因为，他已经离开爸爸太久，他爱他的爸爸，他要告诉别人他也有爸爸，他的爸...[ 查看全文 ]
我的爸爸叫焦尼读后感200字
这个叫狄姆的小男孩很可怜，因为他好长时间没有见过爸爸了，现在爸爸只有一天的时间陪他。以下是小编为大家整理的我的爸爸叫焦尼读后感，供大家参考，欢迎阅读！篇一：我的爸爸叫焦尼读后感读过《我的爸爸叫焦尼》之后，我觉得这个叫狄姆的小男孩很可怜，因为他好长时间没有见过爸爸了，现在爸爸只有一天的时间陪他。狄姆和爸爸在一起的这一天非常珍贵。爸爸不能经常陪在他身边，只有这一天是属于狄姆的。狄姆非常珍惜这一天，这一...[ 查看全文 ]
我的爸爸叫焦尼读后感
读完《我的爸爸叫焦尼》这个故事后，我还懂得了要珍惜亲情。和爸爸妈妈在一起是多么幸福的事情呀！下面是小编为您精心编辑的《我的爸爸叫焦尼》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一：《我的爸爸叫焦尼》读后感我今天看了一本绘本名字叫《我的爸爸叫焦尼》，讲了一个男孩狄姆和爸爸焦尼的故事。狄姆和爸爸不在一个城市住，狄姆非常想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆，爸爸休息的那天坐火车回家看狄姆，带狄姆看电影、吃...[ 查看全文 ]
