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高考语文古代文学常识：古代官职

今天小编为大家提供高考语文古代文学常识：古代官职，大家可以了解一下各官职的含义！都兴趣的同学还可以看看古代十圣都是谁？高考语文古代文学常识：古代官职【爵】即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。如汉初刘邦既封皇子为王，又封了七位功臣为王，彭越为梁王，英布为淮南王等;魏曹植曾封为陈王;唐郭子仪被封为汾阳郡王;清太祖努尔哈赤封其子阿济格为英亲王，多铎为豫亲王，豪格为肃亲王。再如宋代寇准封莱国公，王安石封荆国公，司马光为温国公;明代李善长封韩国公，李文忠封曹国公，刘基封诚意伯，王阳明封新建伯;清代曾国藩封一等毅勇侯，左宗棠封二等恪靖侯，李鸿章封一等肃毅伯。【丞相】是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意综理全国政务的人。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。如《陈涉世家》：“王侯将相宁有种乎广《廉颇蔺相如列传》：“且庸人尚羞之，况于将相乎!”《蜀相》：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”《<指南录)后序》：“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”【太师】指两种官职，其一，古代称太师、太傅、太保为“三公”，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职，如宋代赵普、文彦博等曾被加太师衔。其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东... [ 查看全文 ]

2018-12-13

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高考语文古代文学常识：古代官职的相关文章

高考语文知识点：七种语病类型

为了帮助大家复习病句的类型，小编为大家提供高考语文知识点：七种语病类型，请大家一个个类型的进行复习，争取不要失分！高考语文知识点：七种语病类型一、成分残缺成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。(1)缺少主语①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了……”)②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也...[ 查看全文 ]

2018-12-13

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高考语文古诗词基础知识及意象汇总

高考语文要想考出好成绩，平时就要好好积累！小编为大家提供高考语文古诗词基础知识及意象汇总，大家自己总结一遍的话就更完美了。高考语文古诗词基础知识及意象汇总一、诗歌分类体裁――――古体诗、近体诗(绝句、律诗)题材内容――山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗表达方式――抒情诗、叙事诗、哲理诗每句字数――五言诗、七言诗、杂言诗写作风格――豪放派(苏轼、辛弃疾……)、婉约派(李清照、柳永……)二、常...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析构思(结构思路)型

在高考语文试卷中我们通常会遇到这首诗是怎样构思的?或请分析这首诗的构思之妙。今天小编为您带来高考语文古诗词鉴赏答题模版，希望能帮到大家解决这类问题！高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析构思(结构思路)型1.提问方法：⑴这首诗是怎样构思的?⑵请分析这首诗的构思之妙。2.解答分析：诗歌有思路，一首诗句与句之间存在密切的联系。那么，分析诗的结构思路，必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：炼字型

古人作诗讲究炼字，炼字型题是要求品味这些经锤炼的字的妙处。让我们一起来学习一下高考语文古诗词鉴赏答题模版：炼字型，希望大家好好掌握！高考语文古诗词鉴赏答题模版：炼字型1.提问方式：⑴这一联中最生动传神的是什么字?为什么?⑵某字历来为人称道，你认为它好在哪里?⑶从某句诗中找出最能体现诗人感情的一个字，并作具体分析。⑷某字在表情达意上的作用是什么?请作具体分析。⑸对诗中某个字，你认为写得好不好?为什么...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析语言特色型

高考语文古诗词鉴赏有时候会要你分析一首诗在语言上有何特色?今天小编为大家提供高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析语言特色型，赶紧收藏吧！高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析语言特色型1.提问方式：⑴这首诗在语言上有何特色?⑵请分析这首诗的语言风格。⑶谈谈此诗的语言艺术。2.解答分析：这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析技巧型

在高考语文古诗词鉴赏题中，经常会出现这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?今天就讲这类题型怎么样回答，希望能帮到大家！高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析技巧型1.提问方式：⑴这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?⑵请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。⑶诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?⑷这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析意境型

今天我们复习的是高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析意境型，希望大家多记笔记，对所学的内容进行归纳整理！争取好好掌握！高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析意境型1.提问方式：⑴这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情?⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想感情?⑶某几句诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?2.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析形象型

高考语文经常会考到古诗词鉴赏，今天为大家提供高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析形象型，请大家仔细阅读下面内容，多积累！高考语文古诗词鉴赏答题模版：分析形象型1.提问格式：⑴这首诗塑造了什么样的形象?⑵试说说这首诗中的形象特点?⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感?2.解答分析：形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公);B、物(咏物诗或杂诗中的物象);C、景(写景诗或杂诗中的景象...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考古代文化常识：古人对1到108岁的称呼

现在人们说年龄都是简单明了地说几岁，却少了一点“韵味”，古人对于年龄是怎样说的呢?小编为大家提供古人对1到108岁的称呼，希望大家在平时多积累！高考古代文化常识：古人对1到108岁的称呼幼年度：小儿初生之时。汤饼之期：指婴儿出生3日。赤子、襁褓：未满周岁的婴儿。牙牙：象声词，婴儿学语的声音，指1岁。孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，指2—3岁的儿童。始龀：男孩8岁，女孩7岁。根据生理状况，男孩8岁...[ 查看全文 ]

2018-11-27

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高考语文现代文阅读及答案26篇汇总

高考语文阅读占了高考的半壁江山，今天小编为大家提供高考语文现代文阅读及答案26篇汇总，希望大家在平时多练习和总结。高考语文现代文阅读及答案26篇汇总1高考语文现代文阅读及答案：门2高考语文现代文阅读及答案：小桥3高考语文现代文阅读及答案《云锦》4高考语文现代文阅读及答案：老家5高考语文现代文阅读及答案：乡土情结6高考语文现代文阅读及答案：话说知音7高考语文现代文阅读及答案：定局楼8高考语文现代文阅...[ 查看全文 ]

2018-11-26

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