申论复习资料：不妨把“麻雀学校”办得小而精
教育现代化要把最薄弱的小规模学校和寄宿学校建好办好，达到小而精、小而好、小而提神。小编为大家提供申论复习资料：不妨把“麻雀学校”办得小而精，一起来看看吧！申论复习资料：不妨把“麻雀学校”办得小而精背景链接：日前，广东出台政策措施，着眼从优化学校布局、改善学校办学条件、提高学校育人水平、加强教师队伍建设等方面提出了一系列乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校标准化建设政策措施，预计在2020年全部达标，从而实现农村及偏远地区不足100人的“麻雀学校”不再一刀切“撤并”，而是根据实际情况，生源极少的因地制宜撤并，其他的纳入标准化建设，配齐配足教育教学功能教室以及信息化、音体美设备设施等，配备专职卫生技术人员或专兼职保健教师等，实现“五脏俱全”。公考角度解析：[提出观点]进入新时代，全国教育大会开启了加速实现教育现代化的新征程，教育现代化不仅仅是全国教育整体提质发展的宏大叙事，还要求把最薄弱的小规模学校和寄宿学校建好办好，达到小而精、小而好、小而提神。[综合分析]曾经由于乡村学生大量向城镇转移，乡村学校出现“空壳化”现象，为了节约教育资源，一些地方盲目撤并学校，引起学生上学距离远、上学成本增加、安全事故增多、学校作为乡村文化阵地萎缩等问题。在这种背景下，广东的做法对于破解城镇化背景下的乡村教育难题... [ 查看全文 ]申论复习资料：不妨把“麻雀学校”办得小而精的相关文章
