2019年中小学教师资格证面试结构化：人际关系试题与解析
面对考官提出的面试题你会怎么做，小编为你精心准备了2019年中小学教师资格证面试结构化：人际关系试题与解析，一起来了解一下吧，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。2019年中小学教师资格证面试结构化：人际关系试题与解析一、如果你平时一直很勤奋努力，但是你有天发现，学生在群里说你不好，你怎么看待?人际关系解析示例1. 调整心情作为一名老师，我十分渴望自己的勤奋努力能得到学生的认可，当发现学生在群里说我不好时，我会很失落、很伤心。但是作为一名合格的青年教师，应该善于接受批评，敢于不断挑战自己、提升自己。我会尽快通过运动或与其他老师交流经验等积极的方式排解消极情绪，化失落为查找不足、推进自我进步的动力。2. 查找原因，提出对策(1)查找原因。整理好心情，我要及时反思并查找学生说我不好的原因。从自身的角度思考。是不是因为自己平时虽然勤奋努力，但是要求过于严格，使学生对我产生一种距离感;或是与学生缺乏沟通，比如很少参加学生的艺术节、英语短剧表演等活动，结果错失了很多与学生沟通并展示自己的机会，以至于学生对我产生了误解;或是虽然我想努力公正地对待每一位学生，但是由于工作繁忙或者家庭突发变故，让学生有了被忽视的感觉。从学生的角度思考。统计一下说我不好的学生是少数还是多数，是否对其他老师也有意见;还... [ 查看全文 ]2019年中小学教师资格证面试结构化：人际关系试题与解析的相关文章
2019年中小学教师资格证面试结构化：教师职业素养试题与解析
考试栏目组小编为你精心准备了2019年中小学教师资格证面试结构化：教师职业素养试题与解析，来试试自己的水平吧，希望能对你的考试有所帮助，更多相关资讯，请关注网站更新。2019年中小学教师资格证面试结构化：教师职业素养试题与解析一、新老师经验不足怎么办?解析示例1. 端正态度首先，作为一名新老师，无论是在知识素养还是能力素养上确实存在经验不足的问题，但身为老师，要以良好的心理素质和勇于奋斗的精神去面...[ 查看全文 ]
