2019上半年中小学教师资格证面试备考试题3
教师资格证的面试准备的怎么样啦?小编为你精心准备了2019上半年中小学教师资格证面试备考试题3，希望能对你的考试有所帮助，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。2019上半年中小学教师资格证面试备考试题3有的老师上公开课，总要让学生分组讨论，如课堂不热闹，他心里不踏实，如何看待这种现象心理压力 ：分析班主任心理压力过重的事例,可见心理压力过重的原因是多方面的,归结起来,大致有以下几个方社会对班主任角色的不同期望。由于班主任对班集体建设,对全班学生思想品德、学习、身体锻炼、劳动、生活等等都起着特殊的不可取代的組织和指导作用。学校领导和老师、学生家长、学生、班主任家属以及其他社会公众都从不同的角度对班主任有不同的期望。学样领导和教师期望带好班集体,为年级、好班集体的同时,更期望对自己的子女多给关照;学生的也期望带好班集体,但其“好班”的概念与成人有诸多不同,且几十个学生又有几十个不同的个体期望:班主任的属则期望更多承担家庭的责任和义务冫其他社会公众则以更多种不同的眼光期望班主任、品评班主任。满足多不同的期望,班主任是非常困难的,但又要尽量满造成了班主任第一沉重的心理压力第二,班主任工作成效的潜在性使班主任自我价值实现成为一个长期的期待。班主任工作成效是的才,干事业看,要十几年、几十年才能充... [ 查看全文 ]2019上半年中小学教师资格证面试备考试题3的相关文章
2019年中小学教师资格证面试结构化：教师职业素养试题与解析
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