2020八年级英语教师年度考核个人总结
英语教师,不管是哪个年级的英语老师,能够在每学期进行年度考核个人总结的话,都能够为将来的工作奠定基础。下面是由留学群小编为大家整理的“2020八年级英语教师年度考核个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。2020八年级英语教师年度考核个人总结(一)今年,我任教八年级(xx)(xx)以及西校区xx班的英语。经过一年的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,但部分学生基础很差,单词基本不会;他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本国语影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。一、努力建立融洽的师生关系相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是... [ 查看全文 ]2020八年级英语教师年度考核个人总结的相关文章
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