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高考资源网语文：别字辨误
别字的辨误是高考语文科必考的一道题目，一般放在第一卷选择题的第二小题，这道题分值是3分。有人重视，有人不重视。重视的人认为，高考每一分必争，不能轻易放弃；不重视的人认为，汉字这么多，花费很大的精力，做这道题，如大海捞针，得不偿失，不如放弃。其实，语文科的特点就决定了高考语文试卷的特点，这就是量大面广，每一个考点都得花费很多精力，有时尽管花费了很多精力，但也不一定就有收获。当然，高考的每一个考点既有它的特殊性又有它的普遍性，我们如果掌握了每个考点的规律，就会获得事半功倍的效果，别字的辨误也是这样。
大家知道，汉字是形音义的结合体。我们的祖先在造字的过程中，造出了许多形似字、同音字、同义字，我们在学习的过程中由于这样或那样的原因，就产生了别字，我们了解了别字产生的原因，就能避免别字的产生。
别字的产生原因大致分为以下几类（括号内为别字）：
一 因形似而误
如：气概（慨）、自己（已）、帐簿（薄）、崇高（祟）、 拾掇（辍）、胸膺（赝）、栗子（粟）、隐瞒（稳）、草菅人命（管）、偃旗息鼓（揠）、舐犊情深（舔）、病入膏肓（盲）。
二 因音同而误
如：急躁（燥）、伸张（申）、留恋（流）、竞赛（竟）、布置（部）、竣工（峻）、视察（查）、联袂（连）、陈词滥调（烂）、浪费金钱（废）、川流不息（穿）、原形...
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高考资源网语文：易错字形汇编
A
和蔼 暧昧 安装、柳暗花明、道貌岸然、桀骜不驯、艾滋病、唉声叹气、黯然失色、嗷嗷待哺
B
跋山涉水、飞扬跋扈、稗官野史、甘拜下风、般配、略见一斑、颁发奖状、绊 脚 石、羁绊、阪上走丸、班师回朝、班门弄斧、脉搏、舶来品、金碧辉煌、奴颜婢膝、原形毕露、锋芒毕露、针砭时弊、民生凋敝、敝帚自珍、裨益、毕竟、惩前毖后、营私舞弊、遮天蔽日、辩证逻辑、辨证论治、辨认、互相辩难、思辨、明辨是非、应变能力、敛...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：高考常见易错字
给予 增添 惊讶 滑稽 畏惧 菱形 关键 普及 钻研 瘫痪 蜕化 携带
颠簸 狭隘 勾画 鼎沸 嘈杂 禅师 初中 祈祷 国籍 姊妹 干瘪 犹豫
楼房 羡慕 恭维 逆水 膝盖 尤其 塑料 斗殴 妨碍 贿赂 恼火 纯粹
染色 赃物 肄业 清晰 消耗 卑鄙 穗子 凹凸 尴尬 嘲笑 山麓 谜语
惩罚 钓鱼 灯泡 幻想 狡猾 想象 歧视 强盛 严厉 讥讽 苍蝇 洼地
和睦 备课 已经 脸颊 篮球 装卸 爵...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：错别字汇编
（括号中是有可能写错的字，本文按正确用字的音序排列）
A 11
唉（哀）声叹气 白雪皑皑（蔼） 和蔼（霭）可亲 暮霭（蔼）茫茫 安（按）装机器
光线昏暗（黯） 暗（黯）地隐蔽 黯（暗）然销魂 佶ji1屈聱（赘）牙 意义深奥（粤）
桀骜（獒）不驯
B 51
飞扬跋（拔）扈 依山傍（徬）水 傍（徬）人门户 自暴（抱）自弃 满怀抱（报）负
纵横捭（俾）阖 甘拜（败）下风 稗（裨）官野史 可见一斑（般）...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：字形题应试指津
一、考查重点高考考查的重点是：同音字、形近字。 1．同音字：字形字义不同，而读音相同的字，可分为三种：⑴音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。⑵音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。⑶音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。２．形近字：字形相似，差别细微，但意义不同。可分为两种：⑴形近音异字，如“...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：巧记字形
一、明义记
字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要相应意义的字“对号入座”。因而，明了字义是明辨字形正误的基础。实际中，有些字词本身含义隽永，根据意义记字形，会平添许多趣味，产生“巧记”的效果。如“脉搏”的“搏”字，常同“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，是一个动作场景；而“搏”具有“搏动、跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相吻合，就会很轻松地记...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：字形考点知识清单
一、命题特点
1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。
2、考察以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。
3、同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。
（1）音同误写
性（兴）趣 题（提）纲 劳（牢）骚 神密（秘）事（适）得其反 金璧（碧）辉煌兴兴（欣）向荣 按步（部）就班 一愁（筹）莫展 义不容词（辞） 破斧（釜）沉舟 卑恭（躬）屈膝
貌和（合）神离 迫不急（及）待 ...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：巧记字形的九种方法
汉字难认，难记，难写，倘若能掌握一些识记汉字字形的方法，就可以化难为易，事半功倍。
一、探源法
探究词语的来源，有助于我们牢牢地记住字形。“提纲”来自“提纲挈领”。“提纲挈领”的意思是“提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题扼要地提出来”。“纲”是“提网的总绳”，比喻事物最主要的或总领的部分（多指文件或言论）。“提纲”的意思是写作、发言、讨论等“内容的要点”。
明白了这点，就不会将“提纲”误作...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：识记并正确书写现代常用规范汉字
一、考点精析
根据“考纲要求”，参照近三年高考实践，“字形”考查将以“常用”基点，以形似字、形声字、同音字为考查重点，语料为学生习作、传媒用语、日程生活三方面，题型将单项选择题、语境辨析题、综合音义题、主观表达题等，其中选择辨析为经典题型。
形似字备考策略：①形似字应注意联想积累。如，“纵横捭阖”中“捭”，可联想为“脾p픓啤p픓俾bǐ”；②形近、形似字应注意相互之间的细微差异。如“疏浚 ...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：错别字复习指导
汉字字形的辨别是每年高考必考项，此题只要在平时积累的基础上稍加总结一些规律就不难拿下。以下就是笔者给高三学生复习这一考点的提示；学生反映不错，一是效果明显，二是易于操作。
一、弄清错别字的成因。
1．因受相邻字影响造成错误。如把“诬陷”的“陷”误写成“谄媚”的“谄”。
2．因形旁混淆造成错误。如把“寒暄”（04年天津卷）误写成“寒喧”。
3．因声旁混淆造成错误。如把“修葺”“以德报怨”（04年重...[ 查看全文 ]
高考资源网语文：字形识记
第一册
第一单元
奇葩（琶）
关键（健）
描绘（会）
博大（搏）
峥嵘（蓉）
遏止（竭）
官僚（潦）
遒劲（虬）
逊色（孙）
赏析（折）
青荇（清）
撑船（掌）
斑斓（阑）
笙箫（萧）
嘶哑（撕）
喉咙（吼）
汹涌（拥）
腐烂（浮）
疲惫（狈）
熏黑（薰）
稻穗（惠）
隧道（遂）
簇新（族）
胚芽（呸）
酒涡（喔）
收割（辖）
遗忘（贻）
竹篙（槁）
涟漪（旖）
发酵（效）
罗绮（旖）
开垦（恳...[ 查看全文 ]
