留学群相关文章 高考理综：高三物理二轮复习策略的相关文章推荐
高考理综：高三物理二轮复习策略
命题题型变化和趋势
1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系，注重物理在生产、生活等方面的应用，因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。
2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分，由于新课改对物理教学的要求是更加重视知识的形成过程，因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查，仍应是今年考查的重中之重。
3.运用数学知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。近年来，在物理试题中考查学生的数学能力一直是高考的热点，考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与数学知识之间的联系。
二轮备考策略和方法
1.依托考纲，回归课本。在后期的复习中考生应回归课本，课本中的很多内容都体现了新课程的思想，尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识，学生可以依照考纲的考点，有针对性地回归课本，一一对照，对于考纲上的考点，全面复习，做到各个击破。尤其是那些平时不太注意的边缘知识，必须认真阅读课本，做到心中有数。
2.利用针对性的专项练习，突破重点知识，清除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识，例如必考部分功...
[ 查看全文 ]
高考理综：高三物理二轮复习策略的相关文章
2012高考文综综合备考几点建议
2012高考文综综合备考全攻略
“周五的时候，孩子参加了全市中学的高三联考，回来说考得不很理想，尤其是文综的地理这一科是她的弱项，失分特别多。上周看了你们写的有关文综的报道，我很想了解一下，明年的新课改高考，文综到底怎么考呢？”10月31日，记者接到了一位九中学生家长的咨询电话，明年将参加高考的女儿是她最操心的，女儿的语数外成绩都还不错，可就是文综中的地理比较差。看到今报报道后，她很想多了解一下，...[ 查看全文 ]
2012高考理综：冲刺阶段复习回避难题
今年高考理科科目由往年的理科综合拆解成物理、化学、生物三门单独的学科，而且增加了选修模块“超量出题，适量做题”新题型，无疑增多了对考生知识面考察的广度和深度，且每一科目的题量也比往年理综多，对专业知识的掌握也从往年三个学科交叉向单一学科倾斜。省、市重点中学指导老师建议，考生在最后的冲刺阶段复习，一是要回避难题和怪题，二是要注重基础概念、基本原理、基本实验的活学活用。
物理：重视概念规律产生过程
海...[ 查看全文 ]
2012高考理综：默忆全部考点及相关联系
物理：默忆全部考点及相关联系
海口景山学校中学物理特级教师王思明建议考生，可以在一到两节课的时间内，力争闭目默忆出全部考点及其相互联系，做到脑海能展现出一张考点系统网络图。对试卷的结构、题型、题量、考点分布与出现概率心中有数。考生可以独立“设计”一份物理高考模拟卷。虽然不可能猜出高考试题，但可以想象出试题的样式与难度。
应试审题时，能迅速找准突破点，思考中能参照经验程序则最省时省事。例如：物理实验...[ 查看全文 ]
2012高考理综：生物“能力立意有的放矢”
华东师范大学教育硕士 张昊
一、熟悉考试说明和高考真题，做到方向明确。《考试说明》是高考复习的指导性文件。备考中要将考试说明弄透、搞准，对知识点进行大胆取舍，把握侧重点。从近几年的高考试卷来看，细胞、代谢、遗传变异、生物与环境、生命活动的调节、现代生物技术都是占有较多分值的必考考点;构成细胞的化合物、免疫等知识点，也不可忽视。对于教材中考试说明没有提及的内容可以放弃。
二、培养六种“能力”，做到全...[ 查看全文 ]
2012年高考生物85个必读考点
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）
2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有...[ 查看全文 ]
高考名师周日聊物理化学
3月25日，高三考生登录新安传媒网(www.mediaxinan.com)，即可收看新安高考系列讲座。届时合肥八中的两位资深教师，将会为考生们解读物理化学学科的高考《考试说明》，并指导后期两个学科的复习。
上周日，本报邀请了合肥一中两位老师做客新安传媒网，为我省考生解读刚出台的安徽省高考《考试说明》。讲座吸引了众多考生在线收看并提问。为了方便高三学子收看，本周讲座依然设在周日，考生不论身在何...[ 查看全文 ]
2012高考理综：理综考试系统笔记巧归纳
理科综合主要是物理，化学和生物，它将三门课的知识融为一体，体现了综合处理问题的能力，在没有真正仔细观察过三门课的联系与区别的学生看来，这是很难的一门考试。因为没有头绪，乱糟糟的，似乎各门课都沾了那么一点边，又似乎每门课的知识都没有用上，考完后，自己都不知道考了些什么。对于这种现象，我们该怎么办呢？在此，我先分别介绍一下这三门课的复习方法。
生物总是出现在最前面，因为生物最简单。我为什么这么说呢，...[ 查看全文 ]
2012高考理综：后阶段理综复习方向
化学：基础、思想、实验——三驾马车
王家圣 江苏省南菁高级中学
1、重视基础，建构完整的知识体系。
不管高考题型如何变化，都离不开对“三基”的考查，后阶段复习中不要脱离这个方向而追求“偏题”、“怪题”，不宜追求深、难练习。因此要对化学反应规律、离子反应、氧还原反应，离子共存、离子浓度、物质的量、阿伏加德罗常数、溶质质量分数、溶质的物质的量浓度，物质结构、元素周期律、化学反应速率和化学平衡、溶液的...[ 查看全文 ]
