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高考过来人传授高考文综学习经验
对于高考文科生而言，文综是占分比重最大，也是相对最容易得分的一科，但是文综学习起来也有一些难点很让人头痛，下面是一篇高考过来人所写的中学文综各科的复习方法，看似年代已经久远，但实际对现在的高考还是有一定的借鉴作用。
对于历史来说，最难记的当属历史年代、年份之类数字性的东西，我在中学学历史时对这类东西也是头痛不已。当时我班一位同学就有个诀窍：她告诉我，对于重大事件的历史年份应按顺序记忆，也就是按照事情发生的先后顺序。在这个基础上，对一些枯燥的数字可以用“谐音法”编成形象的东西来记忆，然后再想办法把年代与事件联系起来。历史当中，世界历史要比中国历史记忆难度要大一些，不仅那些事件我们不熟悉，光那些又长又拗口的人名就够为难我们的，对于这类东西，也可以用谐音法编成适合自己的口诀。在记忆法方面，自己创造的记忆方法要比从别人那里搬来的要好得多，同学们尽可能自己创造一些适合自己的记忆方法。我们所学的历史教材是比较枯燥的，有的同学如果对此不感兴趣，可以在业余时间读一些如《上下五千年》、《世界五千年》之类的课外读物，读过这些书后，再看历史教材，对一些历史事件就比较熟悉了，这样对加深记忆也有好处。
地理这门学科，不知现在中学学科中有没有，当初我在中学时是有的。凭我自己的感觉，地理要比历史要有趣一些，也形象...
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高考过来人传授高考文综学习经验的相关文章
高考历史问答题的结构及其作用
一、问答题的种类
问答题按照题的性质和要求，可分为叙述、综合、分析、比较、评述、材料式问答题等不同种类。
1.叙述题：将历史事件、历史现象或历史人物活动的原因(或背景)、经过、意义(或性质、影响、作用、评价)按一定顺序直接叙述出来。
2.综合题：将分散在不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容系统归纳，贯穿融会，进行表述，并得出适当结论。难度较大。
3.分析题：将复杂的历史事件、现...[ 查看全文 ]
高考文综复习不要放过任何一个细小的知识点
文科综合是令很多考生头痛的部分,它的分值大而且主观题比重大。不过,我相信,只要经过一定的训练,主观题高分是完全有可能的。而客观题则是要练出来的。
1.啃书本
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍,可能不能完全背下来,但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:
(1)抓住书本框架,背...[ 查看全文 ]
高中政治学习要特别注意把握知识体系
近年来各地的高考试题命题和答案都充分体现了“题在书外，理在书中”的特点，充分体现了新课改的精神，具有研究性，充满体验性，突出了能力立意。
一、处理好“死”与“活”的关系
1.“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死记——必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。对于我们来说，最主要的还是要把原...[ 查看全文 ]
高考地理答题技巧
从高考考生的答卷情况来看，每年试卷中都存在许多共性的问题，主要集中在以下几方面：
知识掌握不准确。考生将一部分试题答错了，其根本原因是对书上要求识记的知识掌握得不准确，以致运用时容易混淆。因此考生在复习地理知识时，应该牢牢掌握教材中的基础知识。
应用知识欠灵活。从考生的试卷中可以看出，考生答高考文科综合地理学科时，表现出对地理基本原理掌握不牢，应用地理知识欠灵活。虽然考题在书外，但理在书中。就是因...[ 查看全文 ]
如何更好的复习备考新课标高考历史
在刚刚举行的全国高考研讨会上，来自全国的22位专家就今年高考的最新形势和变化进行了讨论。讨论会后，全国特级教师、著名高考实战专家、高考志愿填报专家郭建民老师，结合研讨会思想为各位考生和家长详细讲解了如何更好的复习备考新课标高考历史。
透过新课程预测高考历史试题
首先，了解新课程是历史高考和传统高考最本质的区别。
新课程高考与传统高考最大的区别就是由学生在学习结果中提取有效信息，对信息进行筛选、甄别...[ 查看全文 ]
分析高考政治失分原因与类型
2009年政治高考的论述题的答题要求仍沿袭了前几年的惯例，其不变的四项具体要求可以用“作品化”来概括之。所谓的“作品化”就是论述必须围绕一个论题展开，论证过程不仅层次要清晰，条理要清楚，而且每一层次的论点要突出且紧扣中心论题。论证的论据要充分，不仅要有理论论据，还要有事实论据，即我们所说的实际事例。其核心就是全部的论述应该是一个有机联系的、符合逻辑的完整的整体。尽管论述题的答题要求这样细致和具体，...[ 查看全文 ]
高考文综应考如何合理分配考试时间？
高考文综答题时间如何分配才比较合理?这是一个很重要的问题。现在文综时间是紧的,而不是松的。150分钟的时间,做300分的题目。300分题目包括35道选择题和5道大题,这5道大题,如果分成具体问题的话,其实决定试卷长短的,最后是带括号的第一问、第二问。五道大题如果分成具体问题的话,应该是不会少于15问,每一道大题包括三个问题。多的时候,如果每个问题四问的话,可以到20问。这个做起来,时间是一点都不充...[ 查看全文 ]
2012文科生如何合理备考
这几年北京文科一本线比理科要高出很多，一本上线率低了很多，因此说对于文科生来说，竞争更加激烈，特别是对高分的学生来说，由于文科高考数学相对理科显得容易一些，因此说文科生数学更容易考出140分以上的高分，加上一些优秀的学生语文和英语成绩较好，整体上三大科之间来不开多大距离。结合这几年高考情况，文科生要想在高考中取得优异的成绩，主要体现在文综上。但是在现实中，很多学生学习方式不合理，多数学生还停留在死...[ 查看全文 ]
中学一线骨干教师文综考前复习支招
在经历了文(理)综合科启用全国卷风波之后，山东综合科自主命题也紧跟步伐，从出题形式和内容上都发生了一些变化。正在备战高考的学子们应如何正确复习、从容应考呢?为此，晚报邀请教学成绩优异的荣成市第三中学一线骨干教师，针对文综高考命题的变化，对《考试说明》进行解读，为学子们的考前复习支招。
邓炳芳
荣成三中政治组教研组长，荣成市优秀教师。1999年聊城大学政治系毕业后，在三中任教至今。担任过多年...[ 查看全文 ]
兰州“一诊”文综/理综及英语试题“稳”字当头
为期两天的高三第一次诊断考试昨日下午画上了圆满的句号。对于参加此次“演习”的高三考生来说，通过此番“小试牛刀”后，势必会对冲刺高考有重要指导作用。采访中，记者发现“一诊”文综/理综及英语试题都是“稳”字当头，没有出现偏、怪题，但试题都广泛涉及到现今社会的各种热点问题。
英语
A.试题点评
考查综合应用能力
兰州西北中学英语高级教师马兰芳：英语试题难度适中，没有偏题、怪题。试题考查了学生在高中阶段的...[ 查看全文 ]
