学校五四青年节活动周活动方案的相关文章推荐

学校五四青年节活动周活动方案

一、指导思想：以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。二、主题：青春和谐三、时间：2012-5-4~2012-5-8 四、活动组织领导：组长：俞进波副组长：徐应平石尚宏成员：王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任五、活动计划： (一)、五四文艺联欢会 1、报名时间：各班在20**年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。小编特别推荐青年节活动 | 青年节来历 | 青年节是几月几号 | 青年节英语 ... [ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

活动

学校五四青年节活动周活动方案的相关文章

青年节小知识：1919.5.4 天安门大会传单全文

现在日本在万国和会，要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了，他们的外交，大胜利了，我们的外交，大失败了。山东大势一去，就是破坏中国的领土，中国的领土破坏，中国就亡了。所以我们学界，今天排队各到公使馆，去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来，设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了。今与全国同胞立两个信条道：中...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

天安门

五四青年节台词模板

男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：全体团员青年、职工家属同志们：合：你们好! 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着**年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着**年青春的热情女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，内蒙信息港团委举办了这次“青春舞蹈节目汇演。" 男：参加这次舞蹈大赛的有：子弟中学团委、学校...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

青年节小知识：五四运动有什么影响

五四运动以后，先进的知识分子纷纷创办刊物，编辑书籍，组织进步团体传播马克思列宁主义。仅在五四运动后的一年中，就出现400多种刊物。在各种学说竟起争鸣的形势下，马克思主义在中国得到广泛传播，十月革命的道路为越来越多的人所了解。李大钊同志在1919年5月到1921年7月中国共产党的成立这段时间内，写下了不少战斗性的文章。其中著名的像《我的马克思主义观》一文，是我国第一...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

五四运动影响

青年节诗歌选

阮郎归陈独秀作者：惠浩德凝西风独秀引神州，催枯拉朽飕。冰封裂化血融沟，火红司令楼。苏控党，奈何天，长江滚滚流。英雄无罪不低头，孤峰立万秋。注：陈独秀出狱后回到故里，曾致函延安要求工作。延安回信，如在认罪书上签字，即可恢复党籍，参加工作。陈只认错而不认罪，拒绝签字。呜呼，五四运动的司令，共产党的党魁，一代巨儒，哀哀病死，葬于安庆江边，独秀峰下。鲁迅...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

青年节小知识：北京大学和“五四”运动

乱世总是青睐英雄。然而，对教育家来说，风雨飘摇的年代往往伴随着无奈与尴尬。蒋梦麟，这个几被人遗忘的“教育名家”，不幸便在那样一个“扰攘不安的岁月”里生活在北大。蒋梦麟(1886-1964年)，浙江余姚人，字兆贤，号孟邻，1908年赴美留学，入加州大学农学院，后又入哥伦比亚大学，1917年获教育学博士学位。归国后，曾三度代理北大校长，1930年后正式任北大校长长达十...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

北京大学运动

演讲稿：五四精神永远不会过时

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命史上有着举大的意义。它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上第一次彻底的不妥协的...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐:

爱国

五四青年节的由来

1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒...[ 查看全文 ]

2012-04-06

专题推荐: