2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展
想要通过教师资格证考试,掌握知识点少不了,下面由留学群小编为你精心准备了“2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展【教育的起源与发展】1.教育的起源(1)生物起源说生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺,美国的桑代克,英国的沛西·能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界就有教育活动。其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。(2)心理起源说美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物,著有《教育史教科书》一书。孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。孟禄的错误在于他把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为,不懂得人之所以成为人是有意识的本质规定,不懂得人的一切活动都是在意识支配下产生的目的性行为。(3)劳动起源说劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。劳动起源论者在批判生物起源说和心理起源说的基础上,运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会起源的观点,从恩格斯的“劳动在一定意义上创造了人类本身”... [ 查看全文 ]2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展的相关文章