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绝句漫兴九首其三原文翻译
对于这首古诗你有哪些认识和了解?快来看看它的翻译，再一起来跟多的学习一下吧!下面是由留学群小编为大家整理的“绝句漫兴九首其三原文翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。绝句漫兴九首其三原文杜甫【唐】熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。绝句漫兴九首其三翻译江上的燕子都明白我的茅屋过于低小，因此常常飞到这里筑巢。燕子衔来筑巢的泥弄脏了我的琴和书，它们还不停地追逐飞虫碰着了人。扩展阅读：绝句漫兴九首其三赏析这首诗写频频飞入草堂书斋里的'燕子扰人的情景。首句说茅斋的极度低矮狭窄，“熟知”，乃就燕子言。连江上的燕子都非常熟悉这茅斋的低小，大概是更宜于筑巢吧!所以第二句接着说“故来频”。燕子频频而来，自然要引起主人的烦恼。三、四两句就细致地描写了燕子在层内的活动：筑巢衔泥点污了琴书不算，还要追捕飞虫甚至碰着了人。诗人以明白如话的口语，作了细腻生动的刻画，给人以亲切逼真的实感;而且透过实感，使人联想到这低小的茅斋，由于江燕的频频进扰，使主人也难以容身了。从而写出了草堂困居，诗人心境诸多烦扰的情态。明代王嗣奭《杜臆》就此诗云：“远客孤居，一时遭遇，多有不可人意者。”这种不可人意，还是由客愁生发，借燕子引出禽鸟亦若欺人的感慨。王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实...
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鱼我所欲也原文及翻译赏析
学过这篇文章，你有哪些了解和感受呢？快一起再来学习一下吧！下面是由留学群小编为大家整理的“鱼我所欲也原文及翻译赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。鱼我所欲也原文鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可...[ 查看全文 ]
兰亭集序翻译原文及赏析
看了这篇《兰亭集序》，你对它的意思和含义又有怎样的了解呢？一起来学习一下吧！下面是由留学群小编为大家整理的“兰亭集序翻译原文及赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。兰亭集序原文王羲之【魏晋】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗...[ 查看全文 ]
烛之武退秦师原文翻译及赏析
阅读烛之武退秦师以后，我们能够了解当时的时代背景，也会因此佩服烛之武的人格魅力。以下是由留学群小编为大家整理的“烛之武退秦师原文翻译及赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。烛之武退秦师原文晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡...[ 查看全文 ]
爱莲说原文及翻译注释和赏析
当我们阅读过爱莲说以后，能够感受到莲花高洁的品质，努力学习这种精神吧，以下是由留学群小编为大家整理的“爱莲说原文及翻译注释和赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。爱莲说原文水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊...[ 查看全文 ]
曹刿论战原文翻译
通过对曹刿论战的阅读，我们能够明白取胜的关键，因此要具备一定的远见。以下是由留学群小编为大家整理的“曹刿论战原文翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。曹刿论战原文十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：...[ 查看全文 ]
兰亭集序原文翻译
阅读过兰亭集序以后，我们能够领略到作者积极的人生态度，因此要认真学习。以下是由留学群小编为大家整理的“兰亭集序原文翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。兰亭集序原文永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之...[ 查看全文 ]
春江花月夜原文及赏析
认真阅读春江花月夜这篇著作，我们能够从中领略到作者想要表达的情感。以下是由留学群小编为大家整理的“春江花月夜原文及赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。春江花月夜原文春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何...[ 查看全文 ]
琵琶行原文及注释
通过对琵琶行的品读，我们能够领略到作者想要表达的情感，因此要认真学习一番。以下是由留学群小编为大家整理的“琵琶行原文及注释”，仅供参考，欢迎大家阅读。琵琶行原文浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两...[ 查看全文 ]
劝学原文及注释
通过对劝学这篇文章的品读，我们能够明白学习的重要性，因此要努力学习才行。以下是由留学群小编为大家整理的“劝学原文及注释”，仅供参考，欢迎大家阅读。劝学原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也...[ 查看全文 ]
送东阳马生序原文及注释
通过对送东阳马生序的品读，我们能够领略古人求学的不易，应该珍惜现在的学习机会。以下是由留学群小编为大家整理的“送东阳马生序原文及注释”，仅供参考，欢迎大家阅读。送东阳马生序原文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百...[ 查看全文 ]
