解读中日韩美高中生比较报告
2011年9月-10月,中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司四家机构联合实施了“中日韩美四国高中生比较研究”,对四国高中生的国家意识、生活价值观、现实关注、课余生活、留学意识、国民印象等方面进行了调查。调查对象为普通高中1-3年级在校生。中国的2232名高中生分别来自北京、上海、广州、大连、西安5个城市30所中学,美国、日本、韩国各调查了1029名、2453名、2292名高中生。 调查发现,中国高中生有着较强的国家意识和务实的价值观,追求个人幸福和家庭美满,对朋友关系、毕业后去向和学习成绩关注度较高,课余时间多用来补习功课。他们有强烈的国际交往需求和留学意愿,对国际文化充满兴趣,尤其热衷美国电影和日本动漫,留学的主要原因是希望扩大视野和寻求更好的教育环境,主要目的是为了获得学位。美国高中生对中国人评价最高,日韩高中生对中国人负面评价较多。 丰富的调查数据勾勒出中国高中生成长中的优势与不足: 中国高中生有强烈的国家自豪感和责任感,国家意识最强,但对现实生活满意度并不高。 研究发现,中国高中生对国家发展前景充满信心,有强烈的国家自豪感。数据统计显示,88.9%的中国高中生认为国家经济会持续发展,居四国首位,其后是韩国(71.1%)、美国(61.8%... [ 查看全文 ]解读中日韩美高中生比较报告的相关文章
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