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2012-04-19

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如何进行高三数学总复习归纳

一、整体梳理,建构知识网络 一年一度的《考试说明》反映了命题的方向,不但可以使考生从宏观上准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不作无用功,而且可以使考生从微观上细心推敲对众多考点的不同要求,分清哪些内容只要一般理解,哪些内容应重点掌握,哪些知识又要求灵活运用和综合运用。每位考生应当结合课本,对照《考试说明》把知识点从整体上再理一遍,既有横向的串联,又有纵向的并联。同时还应针对近几年高考走向进行研究分...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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高考数学三类解题方法解析

对于中学阶段用于解答数学问题的方法,可将其分为三类: (1)具有创立学科功能的方法。如公理化方法、模型化方法、结构化方法,以及集合论方法、极限方法、坐标方法、向量方法等。在具体的解题中,具有统帅全局的作用。 (2)体现一般思维规律的方法。如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等。在具体的解题中,有通性通法、适应面广的特征,常用于思路的发现与探求。 (3)具体进行论证演算...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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高考答题技巧:从知识交汇处切入解题

导读:2012年高考的脚步越来越近,备考有何注意事项?有哪些错误可以避免?如何提高自己的复习效率?如何有针对性地弥补薄弱环节?本报近日推出备战2012高考系列报道,邀请教研专家及高三一线任课教师为考生指点迷津。 邀请嘉宾 罗才忠:海南省教育研究培训院教研员、海南省基础教育高中数学科教研中心组组长 黄耀国:海口市第一中学数学教师 董陶森:海南中学高三数学教师 就今年高考《考试说明》所划出的考试范围和...[ 查看全文 ]
2012-04-11

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高考数学冲刺:如何改变解题速度慢的习惯?

考试时做题速度是许多考生十分关心的问题,考场上有许题都是由于时间来不及导致丢失大量分数。比如没时间做的,因为时间紧做的不全的,或者快速看几眼就做错的,这都是做题速度慢面导致的。 如何在考场上将题做的又快又对,是学生亟需掌握的要点。 然而,同学们发现,做题速度一旦加快,准确率就下降了,而准确率上升后,时间往往又来不及。在职做题速度的这个问题上,很多同学通过大量做题,但是结果往往还不能尽如人意。 下面...[ 查看全文 ]
2012-04-11

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高考数学冲刺:备考阶段应注意的问题(B)

问题13:老师,都说数形结合是解答数学题常用办法,尤其选择题,请问选择题用数形结合,是不是意味着不用算,还是意味着所有选择题都要算? 答:用数形结合办法来解答一些选择题确实可以减少一些计算,但是有些题目光靠着数形结合,不加计算的话往往得不到正确的答案。 因此到底还是不算,是多算还是少算,那只有具体问题具体分析。 第三:适当关注技巧 问题14:请问我们应该怎样处理一些非常规的题目? 答:创造新情景,...[ 查看全文 ]
2012-04-11

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高考数学冲刺:备考阶段应注意的问题(A)

问题1:我的基础还可以,上课老师讲的也都能听懂,但是一到自己做就做不出来了,帮忙分析一下原因。 答:数学这个东西是靠着逻辑吃饭的,是靠着逻辑演绎向前推进和发展的。当一个老师把你抱到了逻辑的起点上,告诉你这个逻辑关系是怎样的,比如说饿了就应该找饭吃,下雨了就应该找伞来打,告诉你了这个逻辑规则,你自己肯定会按照逻辑的顺序往前跑,这就叫为什么上课听得懂。 为什么课下自己不会做了呢?是因为课下你找不到逻辑...[ 查看全文 ]
2012-04-11

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2012-04-11

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