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2012年高考文综“大气”知识点解析
二、大气
(一)大气的组成和垂直分布
大气圈对地球的重要意义 保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动
低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质
干洁空气的组成 氮和氧，二氧化碳和臭氧
氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用 生命活动必需;构成生物体成分;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨
大气污染 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层、酸雨
大气垂直分层 对流层、平流层(臭氧层)、高层大气(电离层)
对流层的主要特征 上冷下热，对流显着，天气现象复杂多变。与人类的关系最密切
电离层 无线电短波通讯
平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利。人类的保护伞。
(二)对流层大气的热力状况和大气运动
影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角
大气对太阳辐射的削弱作用 选择性吸收、反射(无选择性)、散射。
辐射定律 物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短;反之越长。
地面辐射 是对流层大气主要的直接热源。属长波辐射。
大气逆辐射 大气辐射射回地面的部分。夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷。
大气的保温效应 水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强，保温作用
全球的热量平衡 地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。
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2012年高考文综“大气”知识点解析的相关文章
2012年高考文综“自然地理和地图”知识点解析
第一部分 自然地理和地图
一、 宇宙中的地球
(一)、地球是宇宙中的一个天体
人类对宇宙的认识过程 天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说
宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
天体系统的级别 地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系
地...[ 查看全文 ]
高考历史选择题如何解答？
参照法就是通过找一个“参照对象”，如题干材料、选项(题肢)、政治原理、历史结论等进行“拓展解题思路、缩小选择范围”的处理，在有限的范围内进行解答的一种方法。下面主要介绍两种参照法。
1.题干材料参照法
题干材料参照法也可以理解为排除法，以题干材料的信息为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等，以此作为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而...[ 查看全文 ]
解读2011年浙江省文综试卷
2011年高考落下帷幕，考前被大家揣摩了很久的考卷最终亮相，第三年自主命题的浙江文综卷在追求整体协调的基础上仍保持了地方特色，在历史部分尤为明显，以下对今年的历史部分试题作以分析，希望对大家今后的备考有所帮助。
首先，从难易程度来看，今年的历史题难度适中，没有出现偏题怪题，能够客观反映出考生的真实水平。
第二，从内容上看，选择题还是以中国史为主，其中12、13、14、15题从中国古代史方向命题，1...[ 查看全文 ]
评析新课改文综历史试卷
在新课改的第二年考试中，历史试题体现了新课改的理念和全面发展素质教育的要求。
试题围绕着三维目标，很好的将识与能力、过程与方法、情感态度价值观目标有机融为一体，尤其突出的考查了学生对材料的理解和对已有知识的运用能力。
1.从形式上看，题干通常都有情境，而且问题都比较直接。在学生阅读题干时，就可以了解到史实背景，这有利于考生作出正确的判断。这一形式不仅考查了学生的历史知识的储备情况，同时也考查了学生...[ 查看全文 ]
高考文综历史高频考点：民计民生问题（4）
2012年高考历史重要知识点问题
1、(25分)民犹水也，国犹舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之自然，也是政理之自然。阅读材料，结合所学知识回答问题：
⑴《孟子梁惠王上》载“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
材料体现了孟子的什么治国思想?他设想的社会保障...[ 查看全文 ]
高考文综历史高频考点：民计民生问题（3）
2012年高考文综历史复习重点
2、(25分)关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的职责。请回答：
(1)1949年新中国成立，结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史。建国初期，党和政府就着手恢复经济、发展生产，改善人民物质生活。试举例说明。(4分)
措施：没收官僚资本，土地改革，平抑物价，打击投机倒把，合理调整工商业等。(4分，每点2分)
(2)新中...[ 查看全文 ]
