教师实习自我鉴定(合集6篇)
实习是大学生进入社会的一个不可多得的缓冲机会,因此实习具有重要意义。你们的实习自我鉴定写的如何了呢?你们还在为实习自我鉴定而苦恼吗?范文就是很好的指导方向!下面是由留学群编辑为大家整理的“教师实习自我鉴定(合集6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:教师实习自我鉴定转眼间x个月过去了。在这x个月中,我体会到了教学的快乐和艰辛,收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来源于生活,又应用于生活,让孩子体会生活的多姿多彩,更好的适应生活,这对孩子的发展是多么的重要。回想这x个月的工作,鉴定如下:一、 因人施教每一个孩子的程度、基础不一样,根据孩子的个性特点,采用不同的教学方法。二、 训练与生活相结合将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中出现的各种问题,在生活中进行分解,把目标一步步的分解,逐一的突破。比如:“教孩子涂色公交车的时候,将其分解成长方形、圆形和正方形,先涂好正方形,并说出这是正方形,再让孩子完成其他。最后教孩子回家的时候坐几路公交车,上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合,提高孩子的各项能力。也只有在生活中训练,才能更好的改善孩子的社会功能。三、循序渐进做什么事情都不能急于求成,教育也是如此。根据孩子的基础,给孩子制定个性化的教学方案,坚持每天进步一点点... [ 查看全文 ]教师实习自我鉴定(合集6篇)的相关文章
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