小学五年级品德与社会教案下册
教育工作者想要让教学工作顺利进行下去,就必须和学生亦师亦友,相互理解,教案也应该根据实际情况编写。下面是由留学群编辑为大家整理的“小学五年级品德与社会教案下册”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。小学五年级品德与社会教案下册(一)一、活动目的1、这部分内容介绍了学生家庭和学校附近的商业场所,它们分别是菜市场、大型商场、专卖店、超市、文具店、新华书店、小卖部、农村集市、流动售货车和小货郎担,这样既考虑到了城市学生的实际需要,又照顾了农村学生的生活情况,是比较全面的。学生在对这些商业场所的特点进行认识时,除了知道买什么东西应该去什么地方外,还能了解一些以前未曾见过的商业场所,因而扩大了他们的知识面,也进一步增进了他们对社会的了解。2、教师准备教材中的图片。二、活动设计1、谈话导课、揭示主题:(1)教师板书、解释“购物场所”。先出示课本图片认识,再让学生展示搜集到的购物场所的照片和名称,教师相机板书。几种常见类型(可贴学生拍摄的照片)。(2)衔接:多种多样(使板书齐全)照片(教师可把书中图片制成大图相机贴进去)2、情况调查:了解购买能力。教师举出几种商品名称,让学生回答出就近的哪个购物场所能买到。举例要多样,衣、食、文具等都要有。三、情境创设、开展活动教师谈话:家有人来做客,需购买以下物品:... [ 查看全文 ]小学五年级品德与社会教案下册的相关文章
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