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化学说课稿个人通用
通过说课稿的形式，反思自己的教学方式教学形式，不断反思和总结经验，向前辈学习，提高教学水平与质量。下面的内容是小编为大家整理的化学说课稿个人通用，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。化学说课稿个人通用【篇一】
各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《分子和原子》第1课时的内容。接下来，我将从以下几个方面开始我的说课。
一、说教材
本节内容属于人教版九年级上册第三单元课题1的内容。本节课从学生熟悉的典型生活经验出发，运用宏观现象帮助理解微观的原理，反过来，微观的原理也可用于解释这些宏观现象。将探究活动聚焦于“物质由微观粒子构成”这一核心问题。本节课对于培养学生的抽象思维、分析解决问题的能力有着极其重要的作用。
二、说学情
学生根据已有的生活经验已经认识了物质发生的不少奇妙变化，并且有了“物质之间为什么会发生变化”“物质到底由什么构成”等疑问。这些问题正是本课题的切入点，也是学生学习的动力。对初学化学的中学生来说，分子、原子这些肉眼看不到、手摸不着的微观粒子的确非常抽象，因此在本节课的授课中应该注意形象直观，帮助学生建立微粒的观点。
三、说教学目标
【知识与技能】
1、知道物质是由微观粒子构成的；能说出分子的三条性质...
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数学说课稿个人通用
通过数学说课稿教学，让学生们的课堂中了解数学的神奇之处，了解数学奥秘，在课堂中就能走出去，亲身感受与体验。小编收集并整理了“数学说课稿个人通用”，希望对您的工作和生活有所帮助。数学说课稿个人通用【篇一】
【问候】尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是今天面试的1号考生，我面试的科目是小学数学，面试的课题是”亿以上数的认识”，接下来我将正式开始我的说课。
【教学背景分...[ 查看全文 ]
语文说课稿个人通用
通过语文说课稿教学，让学生们的课堂中了解中华文化的神奇之处，了解中国传统文化，在课堂中就能走出去，亲身感受与体验。下面是小编精心收集整理，为您带来的《语文说课稿个人通用》，希望对您有帮助。语文说课稿个人通用【篇一】
一、 说教材、说学情
这是一篇根据《左传》改写的历史故事。课文简练的笔触，生动的语言，讲述了祁黄羊让位荐贤的事。表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思...[ 查看全文 ]
物理说课稿个人通用
通过物理说课稿教学，让学生们的课堂中了解物理生活中的神奇之处，了解力学，在课堂中就能走出去，亲身感受与体验。下面是由小编为大家整理的物理说课稿个人通用，仅供参考，欢迎大家阅读。物理说课稿个人通用【篇一】
一、说教材
1、教材的地位及作用：
压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力、...[ 查看全文 ]
精选化学说课稿集萃
通过化学说课稿教学，了解学生对化学的掌握和兴趣，将书本知识融会贯通，使学生能够活学活用，举一反三。下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选化学说课稿集萃》，希望对您有帮助。精选化学说课稿集萃【篇一】
一、说教材
教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。首先谈谈我对教材的理解，本节课是人教版初中化学第四单元课题三《水的组成》第二课时的内容。本节内容是继空气之后，学...[ 查看全文 ]
精选数学说课稿集萃
通过数学说课稿教学，了解学生对数学的掌握和兴趣，将书本知识融会贯通，使学生能够活学活用，举一反三。请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选数学说课稿集萃》，但愿对您的学习工作带来帮助。精选数学说课稿集萃(篇一)
一、说教材
《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。
“商不变的规律”是一个新概念，被除数和除数必须同时扩大（或缩小）相同的倍数，商才能...[ 查看全文 ]
精选语文说课稿集萃
通过语文说课稿教学，了解学生对语文的掌握和兴趣，将书本知识融会贯通，使学生能够活学活用，举一反三。下面是小编为大家整理的“精选语文说课稿集萃”，仅供参考，希望能为您提供参考！精选语文说课稿集萃(篇一)
一、说教材
《半截蜡烛》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书六年级语文(下册)第二单元中的一篇课文。这个单元中的课文是围绕着“正义必胜”这一主题而安排的。除了此文，...[ 查看全文 ]
精选物理说课稿集萃
通过物理说课稿教学，了解学生对物理的掌握和兴趣，将书本知识融会贯通，使学生能够活学活用，举一反三。小编收集整理了一些“精选物理说课稿集萃”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。精选物理说课稿集萃【篇一】
一、说教学目标：
教学目标：
1、知识与技能：加深对电功率概念的理解，巩固电流表和电压表的操作技能;
2、过程与方法：根据公式P=IU设计实验并进行实验;
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物理实用说课稿通用
通过物理说课稿教学，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。将理论与实践结合，提高学生的学习兴趣，不断的改进教学形式教学方式，使学生们能够更好的掌握和学习。下面是小编为大家整理的“物理实用说课稿通用”，仅供参考，欢迎大家阅读。物理实用说课稿通用(篇一)
一、教材分析：
1、教材的地位与作用：
本节是在学生已掌握了牛顿第一第二第三定律及牛顿运动定律的应用基...[ 查看全文 ]
语文实用说课稿通用
通过语文说课稿教学，以民主的教风和循循善诱的技巧，将理论与实践结合，提高学生的学习兴趣，不断的改进教学形式教学方式，使学生们能够更好的掌握和学习。小编特地为大家精心收集和整理了“语文实用说课稿通用”，希望对您的工作和生活有所帮助。语文实用说课稿通用【篇一】
1.教材分析：
《记梁任公先生的一次演讲》是一篇生动风趣而又饱含深情的写人记事的回忆性散文,借一次演讲来表现...[ 查看全文 ]
数学实用说课稿通用
通过数学说课稿教学，应多用启发式提问，首先让学生质疑，然后让学生经过自身的经验寻找解决的方法。下面是小编为大家整理的“数学实用说课稿通用”，仅供参考，希望能为您提供参考！数学实用说课稿通用(篇一)
一、说教材
1、说教材内容：
本课的教学内容是六年制小学数学教材第七册P1—3的例1、例2以及相关的课后练习题。这部分的内容是在学生已经掌握了个级的所有计数单位的基...[ 查看全文 ]
