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2012高考英语听力冲刺:快速提高听力八法的相关文章推荐

2012高考英语听力冲刺:快速提高听力八法

1. 安定听前情绪,预测所听内容 听力能力也是对考生心理素质水平的检测。过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,有碍考生的正常发挥,听力反应能力、把握信息的准确度也会大打折扣。听之前(或发卷时)首先要安定情绪,集中精神,做一点放松活动(比如数数、深呼吸、闭目片刻、整理试卷等),以便轻松、愉快、主动地进入答题状态。在正式放录音前,考生应及时、迅速地预读试题(包括题干和选项),根据题干中的语言信息,预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容。这样听录音时就能做到有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。 2. 抓住关键问题,优化处理信息 问题是解答考题的关键所在。抓住问题,把捕捉到的有关信息进行优化处理。对自己有把握 的试题快速作答;对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,果断处理;不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。一定要克服犹豫不决、优柔寡断的毛病,使整个答题过程更加顺畅。 3. 捕捉答语信息,听时速记要点 听录音材料时,注意力一定要集中在整体内容的理解上,重在听懂每句话的意思和内涵,千万不能只停留在个别单词或句子上,同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点速记下来。听短文独... [ 查看全文 ]
2012-04-24

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2012高考英语听力冲刺:快速提高听力八法的相关文章

2012高考英语听力冲刺:听力考试如何把握问题的性质 有针对性地听

1. 根据问题特点,有的放矢预测 进行听力考试时,有些考生老是抱怨语速太快,有些内容根本没法听清,而事实上,考生有时不可能并且也没有必要把听力材料全部听清、听明白。只要在快速浏览试题及选项,把握问题的性质及内容后,有针对性地听,从而能选出正确答案就已经足够了。 2. 根据相关词语,合理进行推导 中国有句俗话:“三句话不离本行。”的确如此,人们在交流过程中,谈话内容总是不可能跳出说话人的职业、身份及...[ 查看全文 ]
2012-04-24

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2012高考英语听力冲刺:听力考试需要具备哪些能力?

一、听前预测能力 在进行英语听力考试之前,对听力材料中可能出现的词汇、句型进行推测,从而预测出听力材料的内容及其发生的情景或人物的相互关系,这就是听前的预测。这种能力的形成和发展有利于考生在听力考试过程中有意识地、主动积极地去进行预测,从而有利于听力判断的准确性及听力答题的正确率的提高。 然而,听前预测不能漫无边际,而必须根据一定的信息进行科学的、合理的预测,从已知推测到未知,并且在预测的...[ 查看全文 ]
2012-04-24

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2012高考英语听力冲刺:如何沉着冷静地进行听力考试?

1. 调整心态,静心于听 英语听力测试中,考生的心理状态非常重要。心理状态好,考生的知识水平能得到充分的发挥,考生的能力能得到完全的展示。相反,如果心理状态欠佳,哪怕是非常熟悉的内容也会听不明白。因此,考生在听力考试中务必要调整好自己的心态。一方面,要树立信心,不要害怕。有了信心,就有了勇气,为考试的成功做好了心理上的准备。怯场是考试的大敌,是失败的先兆,因此,考生必须首先去掉害怕的心理。另一方面...[ 查看全文 ]
2012-04-24

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2012高考英语备考:“语境 语汇 语篇 语感”四个关键词

离高考最后两个多月的时间里,应该怎样复习?根据考纲,又有哪些考点值得考生特别关注?为帮助考生和相关学科教师能熟悉、了解有关考试命题趋向和要求,本报与市教育局教研室从本期开始联合推出———“‘赢’战高考,点击2012高考关键词”栏目(每周三教育前程版),为考生导航、加油。 考生如果在某些学科命题思路以及知识结构梳理方面有疑问(单独题目除外),也可通过微博提问,我们将对典型问题进行集中的政策性、指导性...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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高考英语it 的用法总结

纵观近年来天津高考英语试题,我们不难发现代词it 的用法是高考命题热点之一。从普通指示代词到形式主、宾语,再到强调句型,“It”是无孔不入,几乎年年考查,复现率达100%。注意下面这些高考真题: (2011天津.1)We feel _____our duty to make our country a better place。 A.it B.this C.that D.one 选A (2011江...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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2012高考英语考点汇总

1. 语态和时态 —Do you see those people on the little sandy island? —Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why. A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving 【正确答案】D 【高...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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高考英语临考前需要注意的方面

一、英语知识运用 高考试卷中英语知识运用部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。 (一)单项填空 目前阶段不必花费太多时间,主要是查漏补缺,单项填空会有几道难题,但总体偏易,同学们需要注意以下几个方面: 1.认真分析语境,准确把握语意,避免想当然或思维定势;2.复习3000词汇表,重视基础词汇的多种含义;3.牢固掌握并能正确运用动词、时态语态及非谓语动词等主干项目。 多义...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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如何快速有效地提高高考英语成绩?

说起英语,很多高三同学都感到头疼,觉得复习起来无从下手。在剩下不到2个月的复习时间里,如何快速有效地提高英语成绩?又该怎样避免学习中的误区?某中学资深英语教师盛雯为考生指路:从现在起考生要多写多练,养成限时答题的好习惯,并在此基础上提高自己的准确率。 听力:捕捉文中的关键词 30分的高考听力在英语试卷中占很大分量,其中包括简短对话、对话和独白,如何准确捕捉关键词,对提升正确率有很大作用。 “听力部...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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高考英语概要写作如何抓住要点?

高考英语作文写作关键点:造词造句 提高写作关键是造词造句 问:怎样在这段时间内有效提高英语写作水平?阅读理解的生词不懂怎么办? 答:写作提高最关键还是要注意造词造句,要有写对句子结构的能力。阅读理解方面,有的篇章比较长,考生要注意一些基本话题的词汇。比如说这篇文章是关于科技的,我们就可以去记住一些关于科技的词汇,再不断积累和循环复习,而不是一个个单词去记。按照体裁和话题分类进行词组的积累,以此提高...[ 查看全文 ]
2012-04-19

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提高高考英语写作关键是造词造句

【英语】 提高写作关键是造词造句 问:怎样在这段时间内有效提高英语写作水平?阅读理解的生词不懂怎么办? 答:写作提高最关键还是要注意造词造句,要有写对句子结构的能力。阅读理解方面,有的篇章比较长,考生要注意一些基本话题的词汇。比如说这篇文章是关于科技的,我们就可以去记住一些关于科技的词汇,再不断积累和循环复习,而不是一个个单词去记。按照体裁和话题分类进行词组的积累,以此提高自己的词汇和表达,包括同...[ 查看全文 ]
2012-04-17

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