2012高考英语听力冲刺：瞬时听音不清晰不要随意调整频率的相关文章
详解2011年高考英语北京卷听力题型
听力理解部分的短对话、长对话和独白基本延续了以往北京卷的特点，考点相对比较直接和明确。
短对话需要学生掌握基本场景语言及对话信息的把握，需要复述短对话基本内容;长对话学生需要根据题干重要信息迅速提取听力原文关键信息，如How，What，Where，When，Why以及一些语气词、逻辑词、关键词等。听取信息题型注重一些基本单词的把握。总体来讲，短对话难度不大，涉及工作、娱乐等日常话题。长对话的内容涉...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：实际生活用语不可忽略
2011年北京卷的听力较往年来说基本没有太大变化，可以说是稳中有降。依然是英音没有夹杂背景音，且语速较慢，约为每分钟130—150词，对考生来说听懂并非难事。正如新东方最后的三模点评课上预测的那样，会考查人物细节(如最后一道大题)、对话者关系或某人的愿望(第一大题第3小题)，更加需要注意的是数字、地点(第一大题第2小题)时间日期(第二大题第8、9、12小题)和常用国家名称(第一大题第4小题)的读音...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：每天要坚持练习听力15分钟左右
最后几天要合理安排英语复习时间，理科生每天2小时左右，文科生1小时到1.5小时。要注意以下五个方面：
第一、考生这几天不要再做偏题、难题、怪题，应该抓重点语法项，把做过的试卷拿出来，将每个试卷的错题仔细看一遍，同时再将语法点系统地梳理。还要抓热点和高频考点，如时态语态、非谓语动词、从句等，注重解题方法和技巧，忌脱离语境、中文思维、定势答题。
第二、每天都要坚持阅读，培养语感，读课文、读阅读...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：提高听力水平应从几点入手
听力的培养是英语教学的一个重要环节，提高英语的听力水平应该从以下几点入手：
一、平时多朗读，模仿磁带。大声、快速地(像学习疯狂英语那样)朗读听力教材，从而提高自身的语音、语言水平。尤其是要掌握美国英语与英国英语在语调、连读、重读、弱读以及用词方面的差异。
二、增加课外阅读，积累词汇和语法知识，了解文化背景知识。如果缺乏对英语国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面的了解，则会对听力...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：听力考试容易陷入的理解误区
高考暂时停止听力测试成为这几年高考改革中的最具争议的话题之一，我们且不讨论为何停止听力测试，单独就听力在英语学习中的地位而言，其重要性不言而喻：
杭州各大中学的新教材中听力的地位举足轻重，随着杭州高考自主命题之后，新教材的重点必将指引着高考考试的动向;高中的英语会考毫无停止听力的意向，其比重反而有上升的趋向;即使这几年杭州高考不考听力，但并不意为着听力考试无存在的必要，考生一考上大学，大学英语四六...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：如何在听力题上不丢分少丢分
高考听力部分是整套试卷中最简单的部分，是拿分点。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢，同学们不妨从以下几个角度下手：
听力基础：拼读、语调很重要
首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。抓好单词的正确拼读，掌握常用的语调。对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信息。
其次，听说训练应循序渐进，循环往复。听力不是一种孤立的能力，它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：掌握十种场景下的常用短语和表达方式
高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思，还要知道它们的同义表达方式。这是因为现在听力试题一般不会在选项中出现对话中的原词和词组。以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。
(1)餐馆场景：
ord...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：分类列出虚拟句型标志词
建议与虚拟题是从中考到高考的重点题型。此类题只要听到了关键词，再在选项中找到与关键词后那句意思相同或相近的答案就很容易解题了。
学大教育1对1专家将听力中建议与虚拟句型的标志词分类列出来，跟大家一起分享：
一、对建议句型的考查(一般以第二个说话人为主)常见提问方式：
What will the man probably do? What’s the man’s suggestion? What d...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：某个单词听不清楚不要停下来思考
英语试卷满分150分，考试时间120分钟。英语高考最大变化是听力全部计入总分。
海南省农垦中学英语组长、高级教师屈超贵说，考英语听力时，思维要和录音速度同步，注意听力中所讲述的时间、地点，如果某个单词听不清楚，不要停下来思考，否则会耽误掉聆听的时间，再也跟不上语速。如果遇到听不懂的词，暂且放下，跟着语速往下走，有时会根据后面的提示猜出来。答题时要注意审题，尤其是完形填空，有的考生连标题都没看...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：往年英语听力剖析
2010年高考听力部分试卷和往年相比没有较大的变化，相较去年而言更注重语言交际能力的考察，听力场景也呈现出更生活化的这一方面，下面我们从如下几方面来回顾刚结束的高考听力题。
一、重点考察学生获取事实性的具体信息的能力。
尤其是时间、数字、地点等，主要是考查考生对对话中具体细节信息的捕捉，例如今年听力试题中的第2题、第4题、第15题，都分别对时间跟价格进行了考察，这些数字的难度跟往年保持一样的难度系...[ 查看全文 ]
