高考英语试题各个题型的试题分析
知识、能力、文化三位一体 突出考查英语运用能力 99年高考英语试题总体保持了98年高考英语试题的格局和特点，保持了相对稳定的题型、权重和阅读总量。在不同的语境中，从多个角度、多个层次考查考生实际应用英语知识正确性和得体性;在地道丰富的英语语言文化氛围中，通过语篇考查他们运用英语获取信息、分析问题、判断问题、解决问题的能力;通过写回信，考查他们表述简单事实和个人观点的能力。整套试题有机地将使用语言知识、运用英语能力和丰富的文化背景结合起来，有效地考查考生英语水平。下面就各个题型的试题作简要分析，求教于同行。 一、字母组合多样，考查辨音能力力度更大 以考查元音为主、辅音为辅是单词辨音题多年来的测试特点，但今年又在此基础之上有所发展。以往考查三个元音、两个辅音，今年考查四个元音、一个辅音，将元音的考查作为单词辨音题的绝对重点。元音的学习和掌握，既是英语学习初级阶段的学习重点，又是学习英语语音的难点。元音的变化较辅音复杂，元音读得较准的学生，语音就标准得多，所以它理所当然成为测试的重点。 以考查字母组合的发音为主，兼顾单个元音或辅音字母的考查是今年高考语音题的另一特点。在考查的25个单词的划线部分中，字母组合有15个之多，占测试单词总数的60%，单个字母只有10个，占测试单词总量的40%。 ... [ 查看全文 ]高考英语试题各个题型的试题分析的相关文章
