[2012高考语文冲刺] 二轮复习要注意两忌的相关文章推荐

[2012高考语文冲刺] 二轮复习要注意两忌

　一、对第一轮复习的总结回顾第一轮复习重在全面复习，夯实基础。在认真研究近两年高考语文考试大纲和高考语文试题的基础上，结合多种对高考试题的评价报告，我们发现语文高考试题的命制出现如下特点：1、重语文能力和语文素养的考察。2、文化内涵日益增强。3、主观题所占分值比例逐年增加，客观题逐年减少。4、作文命题稳中有变。鉴于此，我们做到了如下几点。 1．课本复习和知识点专题复习相结合，以知识点专题复习为主线，以课本复习为辅线。课本复习主要利用早读时间，给学生制订具体可行的复习计划，由学生自主完成。知识点专题复习主要由老师带领学生在课堂上完成。这样两线并进，有主有次，可以调动教师和学生两个积极性，最大限度地提高复习效率。 2．语言知识的积累和语言运用相结合。鉴于高考语文命题重主观的趋向越来越明朗。我们在复习专题时，打破常规的复习顺序，把语言知识点的积累和语言运用结合起来，即把字音、字形、词语、病句的专题复习等专题复习穿插进行。这样既避免了单纯的语言知识积累专题复习的枯燥记忆，又保证了学生不间断的语言运用技巧的训练。有积有发，两者结合，相得益彰。 3．语言基本知识点的复习和作文训练相结合。在第一轮的复习中，至少每两周进行一次作文训练。（作文训练也可以和模拟考试同时进行）比如，第一次作文专... [ 查看全文 ]

2012-04-27

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2012高考语文冲刺

[2012高考语文冲刺] 二轮复习要注意两忌的相关文章

[2012高考语文冲刺] 病句和诗歌鉴赏应注意事项

在未来的80多天中,处在高三的同学们将接受不断的考验,在这其中有烦恼也有欢笑,有痛苦也有惊喜。而唯有坚持,才能见到心中的“彩虹”。语文在高考中属于三大主要科目,但许多学生对语文的学习不够重视,容易忽略。在此仅对语文复习中要注意的事项提几点建议,并对病句题和诗词鉴赏题给出详细的答题思路。在语文学习中首先要注重知识的积累,在还有的80天中一定不能只顾做题,要把基础知识夯实,例如8分的默写题,这就是...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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2012高考语文冲刺

[2012高考语文冲刺] 语文学科考试内容有几部分

指导要点字词的音、形、义应以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及；标点和病句重在类型的掌握，再配合适量的练习；保持现代文阅读的数量；写作文边写边改。高考复习步入第二轮备考阶段，语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重；扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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高考

[2012高考语文冲刺] 如何做好现代文阅读文学鉴赏题

　找出语段特色　明确鉴赏角度某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。词语运用是指这一语段有无运用比较巧妙的词语(主要是动词和形容词)，妙在何处：句式选择是指这一语段在句式(整散句、长短句)选用方面有无特色，其效果如何：手法使用是指这一语段是否使用某一种或几种修辞(表现)手法，其作用是什么...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[高考语文试卷分析] 2010年高考语文试题（安徽卷）解析

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题(第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题)时，每小...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 建立自己的“错题本”

　第二轮复习的主要目的是激活已掌握的知识，使之成为系统并形成综合能力。在这一轮复习中，考生要按照高考《考试说明》和近几年本市高考题涉及的知识能力要点，将各个考点的知识分成专题进行整理和训练，并做一些综合能力训练题，强化知能融合，全面提高综合应用能力。二轮复习，可以采用以下方式进行。 (一)归纳分类，强化记忆(字音、成语、名篇名句) 对字音、成语、名篇名句这些识记层级的考点，要归纳整理，...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 如何在最后冲刺阶段提高语文成绩

在距离高考不到一百天的日子里，我们已经处于冲刺阶段，那么如何在最后的冲刺阶段提高语文成绩呢?下面就和同学具体说说。需要解决三大问题，然后完成60天改善计划。一、观念问题：语文不是背一背许多家长和学生在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：那就是语文差一点没关系，因为语文不需要脑子，临考试的时候，背一背，记一记，也就行了。当然，大家之所以这样讲，与语文课堂的某些现状有关，...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 偏义复词示例

偏义合成词两个语素的意义相近相类或相对，并列组成双音词后，在特定语言环境中，其中一个语素的意义成为该双音词的意义，而另一个语素的意义却摒弃不用，只是作为一种陪衬。例1：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。例2：今有一人，入其园圃，窃其桃李 “园圃”在古代有区别，种树曰“园，种菜曰“圃。现...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[高考语文试卷分析] 2010年高考语文全国1卷解析

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù) B倾轧(zhá) 不啻(chì)补苴罅漏(xia) 荆钗布裙(chāi) C.巨擘(bò)　河蚌(bàng)　得不偿失(c...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 在最后的阶段作文怎样才能突破?

　【语文】作文“言之有物清晰表达” 问：在最后的阶段，作文怎样才能突破? 答：要让自己的作文脱颖而出，必须做到八个字：言之有物，清晰表达。第一，要学会围绕题目，发现问题。比如 “回到原点”这个题目，我们可以从生活中偏离原点的现象谈起，发现问题。第二，分析问题产生的原因，进一步揭示矛盾，使文章从平面走向立体。第三，例子要恰当、新颖。第四，观点要鲜明、表达要有序清晰。问：写作文时，想不到例子怎...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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[2012高考语文考点汇总] 高考作文模拟题

临近高考，江苏著名特级教师为2012高考拟出了四个高考作文模拟题，四道作文题各有特点，分为命题作文和材料作文两类。其中命题作文出了两道纯命题作文题，一是以“富有”为题，一是以“敬畏——”为题;另一道命题作文题是江苏高考近年来一直沿用的“提示语+题目”模式，题目为“阳光下”。命题作文 ①纯命题 1.以“富有”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定。【提示】(1)“富有”分物质富有和精神富有两...[ 查看全文 ]

2012-04-27

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