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2012高考语文试卷分析:理解文中重要词语的含义的相关文章推荐

2012高考语文试卷分析:理解文中重要词语的含义

【考点分解】 第一讲 理解文中重要词语的含义 第二讲 理解文中重要句子的含意 第一讲 理解文中重要词语的含义 【名师导学】 首先,考生必须从词汇学的角度,从宏观上掌握词语的基础知识。诸如词语的构成、词语的来源、词语的分类(意义、词类、结构等)。上述的知识研究的范围只停留在词语的语表义,或称词典义。这类词语的意义一般在高考中不会直接考查,只是作为高考中理解词语含义的基础。熟悉这类知识很有必要,是为在考试时理解文中词语布置了较为广阔的知识背景。 其次,重点建立词语的语境义的概念。语境义是词语在特定语言环境中形成的临时意义。语境义相对于词典义,两者不同的是,词典义相当于固定住户,在词典中找得到其解释的词条,是人们在 使用词语时约定俗成的含义;而语境义往往是词典中没有的义项,是临时住户,只在特定的语言环境中暂居一下,脱离了语境的“住处”,其临时的词义就不复存在了。如话剧《陈毅市长》中,陈毅市长在拜访化学家齐仰之时说道:“我们共产党人也是搞化学的。”这里的“化学”一词,就不是词典上的“研究物质的组成、结构、性质的变化规律及其应用的科学”之义,而是“变化人的学问”或“改变人思想的学问”之义。 再次,掌握语境义形成的一些情况。 1. 特殊义。特殊义是指在特定语言环境中特指的意义。 例如1998年全... [ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:理解文中重要词语的含义的相关文章

2012高考语文试卷分析:基础知识及运用病句辨析和修改

病句辨析和修改 考点讲解: 最近几年高考考试说明中列举的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断题的形式出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年、2003年高考题的...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:基础知识及运用成语运用辨析

一、 考点讲解 近年高考成语题考什么内容,应采取什么样的备考对策呢? 1、立足教材,积累成语。汉语成语丰富多彩,复习时首先要立足教材,掌握初高中十二册课本中的成语,可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录,这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材,要切实掌握课本中的成语,切不可舍近求远。 2、留心课外,广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝,成语在语言...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:基础知识及运用字形辨析

二、字形辨析 [考点讲析] “识记现代汉字字形”是《语文考试说明》明确提出的要求,它包括区别形近字、同音字,不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。 汉字字形的考查,以《现代汉语常用字表》中的3500个常用字和次常用字为主,超出这个范围的,一般是课本上出现过的。 通过对近几年高考试题的分析,我们可以发现本考点所考查的内容主要是:①形近字,如“惦”(念)与“掂”(量);②音同音近字,如“...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:基础知识及运用语音辨析

第一部分 基础知识及运用 一、语音辨析 [考点分析] 《语文考试说明》中规定:能识记现代汉语普通话的字音。同时指出:语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,一般占3分。 考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。近几年语音试题主要...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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[2012高考语文冲刺试卷] 语文基础知识精练(带答案)6

六 1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( ) A.旌旗 遒劲 粳米 兢兢业业 泾渭分明 B.罹难 迤逦 阴霾 酣畅淋漓 管窥蠡测 C.荟萃 市侩 污秽 脍炙人口 绘声绘色 D.熹微 膝盖 奚落 心有灵犀 悉心照料 2、下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A.斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至 B.剽窃未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同 C.贸然向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝 D...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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[2012高考语文答题指导] 阅读题型精选 1

  一、阅读下面的文字,完成1—4题。 荀子的遗憾与忧伤 □ 孙守名 一个雨后初晴的早晨,荀子信步走至淄水河边,面对汤汤流水,浩然长叹。他头颅硕大,目光如炬,布衣草屦,步态稳健。顺着河畔那条幽僻的小径,他静静地走着,苦苦思索着人生的意义。他遍观宇内,搜罗群象,脑海里渐渐形成“人性本恶”的想法,于是声声叹惋回荡在淄川长空阔天。荀子内心深处波涛阵阵,一种神圣不可遏抑的责任感和使命感陡然升起。就在行走...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:语文一模试卷解读(朝阳区)

     朝阳区的一模语文试卷,相较于随后出现的海淀和东城试卷,是最为切合高考改革方向的。第一,试卷总体难度不大,整张试卷的区分度把握得较好;第二,诗歌鉴赏后面出现了阅读延伸,虽说总体没有亮点,但这种尝试本身以及题目本身的平稳还是值得称许;第三,朝阳区的作文是命题作文,相比于东城的材料作文以及海淀更不靠谱的半命题作文,已经是相当了不起的成就了。下面,让我们就每道具体的题目,加以简单解析。 一、基...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文冲刺方法:高考作文须处理好变与不变的关系

高考作文理想的写作时间大约在50分钟左右。在这么短的时间内,开掘、构思、立意、选材……完成一篇文质兼美的文章,不能有效重复自己,是很难做到的。 有效重复自己必须处理好“变”与“不变”的关系。一般而言,一篇考场作文“变”的往往是材料的角度、语言的风格、题旨的侧重、内容的详略、节奏的快慢等;一篇考场作文“不变”的往往是擅长的文体、表现的技巧、说话的领域、写作最核心的材料等。 一篇高考作文,只有充分利用...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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[2012高考语文冲刺试卷] 语文基础知识精练(带答案)7

七 1、下面加点的字读音完全不相同的一组是 ( ) A.抹布 抹杀 抹桌 拐弯抹角 B.温和 和面 和牌 一唱一和 C.累赘 受累 连累 成千累万 D.落枕 沦落 落幕 丢三落四 2、下面各组词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.荣膺 渲染 人才倍出 蜂拥而来 B.树阴 销毁 委屈求全 遍体鳞伤 C.精粹 辑私 通宵达旦 针贬时弊 D.起讫 邮戳 好高务远 变本加厉 3.依次填入下面各句横线上的...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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2012高考语文试卷分析:语文一模试卷解读

日前,北京市各区一模考试已相继结束。一模考试除了对志愿填报有较强指导意义外,更是对高考的一次演练和预估。在此,笔者在比对了朝阳、西城等区试卷后,将着重对本次海淀区一模语文试卷做一简析,为考生们简要评判本次试卷的题型和难度,希望能对应付50余天后就将举行的高考有所帮助。 总的说来,本次海淀区一模语文卷难度并不高,有些题目纯粹是靠陷阱而非知识点来考察考生。同时,海淀语文卷本次在题型设置上力图体现出的是...[ 查看全文 ]
2012-04-28

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