留学群相关文章

2012年高考文综冲刺:高考政治常用的思维方法有几种的相关文章推荐

2012年高考文综冲刺:高考政治常用的思维方法有几种

   1.常用思维方法 思维方法的优劣是学习过程中收效大小的关键之一。那么,在学习过程中有哪些较好的思维方法呢?一般说来,有以下六种: (I)相似法。现实世界中,从宇宙星系到原子内部运动都存在着种种相似之处。例如,植物界普遍存在构造与功能相似的叶绿素;动物界普遍存在构造与功能相似的血红素。而叶绿素与血红素之间又有相似之处,即都是叶啉络合物。叶绿素是叶啉结合了镁元素,而血红素是叶啉结合了铁元素。这种相似的根源来源于生物的共同祖先——核前生物体。请看,因为相似关系竟将表面看来毫无关联的不同事物连成一个完整的封闭性系统了。又如,人类科技发展史和社会发展史很相似。许多民族都不约而同地经过了石器时代、陶器时代、铜器时代、铁器时代,同时这些民族的社会也经过原始公社、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,几乎完全同步前进。再如,科学理论方面也存在着相似内容。物理学、化学、生物学、天文学、遗传学、声学等学科,因内部构成都起源于量子,于是产生了量子学的各种不同分支:量子物理学、量子化学、量子生物学、射电天文学、量子遗传工程学、量子声学等。 但是,相似不等于相同。相似是客观事物存在的相同和变异的矛盾的统一。因此,我们在学习过程中,既可以通过相似法中的相同部分看到事物前后之间的承袭关系,又可以通过变异部分... [ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:高考政治常用的思维方法有几种的相关文章

2012年高考文综冲刺:高考政治客观题和主观题怎么答?

散手拳——应联想的相关知识和易混知识的零散精髓心得: 经济常识部分 供求与商品的价格是相互影响的!供求影响价格,价格也影响供求。 商品的使用价值没有大小之别,只有优劣之别。 见到价格只能从价值和供求方面寻求答案,不能从使用价值处想。 国家有权发行纸币,有权决定纸币发行的数量、面值、但无权决定纸币的购买力(面值的纸币代表多大价值由纸币的发行量决定)。 物价上涨不等于通货膨胀。一般地说,²通货膨胀必然...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:高中政治非选择题如何答?

 高中思想政治课的非选择题具有一定难度,不好答,答不好,也属正常。 步骤/方法 1.答好题目的基础在于对所学知识全面深入的理解。 首先是对所学知识能够背着按章节列举出细目。 加强课本的知识的学习。 “读书千遍、其意自见”。要多读政治课本,不是仅仅背诵一些观点和原理,而是要掌握课本观点(黑体与宋体中的重点)与事实材料(楷体)之间的联系(见暑假 内容第一期),先做到一一对应,然后尽可能做到举一反三。...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:掌握高考政治审题策略

高考政治要取得理想成绩,不但必须扎实掌握知识基础,还需要良好的临场发挥,而临场发挥离不开科学的审题、缜密的思考。审题清楚准确,可以减少不必要的失误,把该得的分数拿到,取得满意的成绩。如果审题不慎,没有准确理解题意,或者是“牛吃南瓜无处下口”,或者是“下笔千言离题万里”,其结果是不可能得高分。考试大纲规定了文科综合(含政治学科)四项考核目标与要求,审题过程就是“获取和解读信息”的过程,这是“调动和运...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:政治分析题解答步骤

从分析题题型本身的属性来说,主观题比较中庸,结合近几年考试趋势,主观题更多偏向于对现实问题的分析,这就保证大家一旦对基本的知识点熟悉之后每道试题都有话可说。但政治试卷的批改是采点给分,如果要拿到一个较高的分数,就需要科学的指导,因为在基础分之上每提高一分,考生所需要付出的努力比之前成倍增加。 很多考生认为,政治是死记硬背的科目,但是分析题却是紧密联系现实,不是单单记忆就能解决的问题。因为即使你记住...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:如何提高解答政治主观题能力

近几年的高考,文科综合能力测试卷中主观题所占的比重达53.3%,其中政治主观题分值高达52分,且相比较而言,政治主观题灵活性大,时政性强,覆盖面广,跨度大,考生普遍感到解答政治主观题棘手,甚至有同学一看到分值大的主观题就头疼,因此。政治主观题成了制约学生政治科得高分的最大的瓶颈。如何提高学生解答政治主观题的能力,如何让考生在政治高考主观题中得高分,是我们应该深入探究的同题。 要答好政治主观题,不仅...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:政治主观试题如何做到充分地思考

        江苏省东海县第二中学 谢兆牛(特级教师)     随着高考改革的深入发展,应试教育向素质教育转轨,高考试题也由知识立意为主转变为能力立意为主。所谓能力,在政治考试中的要求突出表现为以下三个方面。   1.记忆。观察,描述基本的社会政治、经济现象,了解它们的规律及意义。   2.理解。包括社会政治、经济现象以及相关的主要概念与结论;相关数据、图表、公式、简图的意义及关系。   ...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:高考政治意义型主观题解题步骤

◆三维目标:   【知识目标】掌握政治学科中的有关政治、经济、思想文化意义的学科术语;掌握“意义型”主观题一般解题步骤,做到定主客体、定范围、找准角度;能够熟练运用学科术语答题。   【能力目标】通过收集和分析材料,培养收集材料和整理资料的能力;培养理论联系实际的能力;培养归纳和演绎能力。   【情感、态度、价值观目标】通过赏析近几年的高考题中的有关政治、经济活动的意义,培养学生加强民主观念...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:高中政治主观题解题技巧

谈理解型(或认识型)问答题的解题技巧 所谓理解型(或认识型)问答题,就是要求学生运用所学知识对试题所提供的观点或现象发表自己认识或看法的一种问答题,它的特征是:“谈谈你对……的看法、认识或理解。”作答这类问答题必须考虑三个思维层面:一是“是什么”,二是“为什么”,三是“怎么样”。下面举例说明这类问题的解题思路和方法。例题:“一江春水向东流”,这是人们对近些年来我国人才以及其他经济资源由中西部地区向...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:政治图表数据式材料分析题的解题思路

一、分析说明题的特点 1、要求考生分析出整个材料的中心思想。 2、分析能力,作为一种考试目标,可以被分成要素分析、关系分析和组织原理分析等三种类型或三级水平。(注:第一级水平,要求学生把材料分解为各个组成部分,鉴别交流内容的各个要求,或对它们进行分类。第二级水平,要求学生弄清各要素之间的相互关系,确定它们的相互联结和相互作用;第三级水平,则要求学生识别把交流内容组合成一个整体的那些组织原理、排列...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

2012年高考文综冲刺:提高高考政治图表题解题能力

图表题不仅一直是1994年以来高考政治单科试卷的“常青树”,也在近几年的高考文综卷政治学科综合题中频频“亮相”。如今,图表题已成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,了解其新变化,掌握解答思路和方法,对于增强考生数据、图表意识,提高图表题的解题能力甚为重要。 一、图表题的特点 图表题是用图和数据表格作为命题材料的一种试题,其中以主观性试题为主,较多考...[ 查看全文 ]
2012-04-28

专题推荐:

推荐访问
2012年度述职报告 2012年12月思想汇报 党员思想汇报2012年1月 2012年3月思想汇报 思想汇报2012年6月 山东省2013年高考 北京历年高考人数 江西省高考政策 2015江西省高考 2013年江西高考大纲 2015广东高考总分 2015北京高考总分 2005上海高考英语 北京高考总分 江苏省高考总分 高考的总分是多少 2015高考一本分数线 上海户籍高考政策 河南高考加分政策 广东省高考加分政策
热点推荐
黑龙江招生考试信息港 高考语文辅导 湖南招生考试信息港 高考报考人数 高考考点分布 专业排名 高考生物题库 一本分数线 天津教育考试院 高考语文答案