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2012高考文综冲刺：明确复习范围深入掌握考点

一、以“考试说明”为纲，明确复习范围，深入掌握考点。在高考学科中，历史科复习的记忆量相对较大，这是其学科自身的特点决定的。为了实现“减负”的目的，今年我省首次依据国家考试大纲制定了《福建省文科综合考试说明》，考试说明不仅对“考核目标与要求”作了详尽的阐释，更对国家考试大纲所规定的考试范围与内容作了具体的界定。毋庸置疑，考试说明是我省高考命题最重要的依据。考生经过基于教材的第一轮复习，对各模块的知识点已有一定的把握并具备了一定的学科应用能力。但是历史教材是按照专题体例设计编写的，考生通史知识薄弱，难以将相关知识融会贯通，因此，考生接下来的复习应以考试说明所呈现的知识体系(以文明演进为基本线索的通史体例)和学科思想(文明史观、现代化史观和整体史观等)为基本依据，进一步整合各模块相关历史阶段和领域的知识。这样不仅可以减少复习容量、提高复习效率，还可以在文明史的架构下提升对历史演进的阶段特征和发展规律的认识。二、把握新课程高考对练习的“量”与“质”的要求，提高学科应用能力。新课程高考并不排斥适度的习题训练。从练习所具有的查缺补漏与提高应试能力的功能来看，考生在冲刺阶段更应该安排适度、有效的习题训练来保持解题的“竞技状态”，避免高考解题时出现“生疏感”，但要注意练习的“量”与“质”。练习... [ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考文综冲刺

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2012高考文综冲刺：历史考前对症下药来复习

出场名师：南京市中华中学高三把关教师王兵考前几天，同学们要根据自己的实际，对症下药。要做到“回归”“整理”“瞄准”“训练”四方面，尤其要突出“回归”和“瞄准”。 “回归”就是回归考纲和课本，查漏补缺。考前几天，要合理安排时间与进度，利用短短几天的时间，完成“回归”。要对照《考试说明》《教学要求》和教材，逐一落实考点，再认、再现一、二、三级考点之间形成的结构性知识，再认、再现三级考点的要素与要点，...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考文综冲刺

2012高考文综冲刺：答题要控制好时间避免前松后紧

历史：看目录多联系少做题本报讯(记者周元实习生张锦稀)历史是记忆量比较大的一门科目，如何复习成为文科考生头疼的事情。海口一中高三历史老师黄选英建议，最后阶段的复习考生应“多看书、多联系、少做题”。多看书黄老师说，历史知识点庞杂，很多学生不知道如何看课本，复习起来很有难度，好像刚看过了就会忘。她建议考生可以通过读目录、引言的方式，从宏观来把握章节之间的联系。她说，现在剩的时间太少，不可能全部...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考文综冲刺

2012高考政治冲刺：最忌讳文不对题答一堆

南京航空航天大学附属高级中学资深教师田家英从历年阅卷的经验看，考生在考试过程中应该注意以下几个方面的问题： 1、过好审题关。在每年高考阅卷中，我们都发现一些考生洋洋洒洒写了一大段，但最后一分未得。究其原因，是因为考生所答的内容文不对题。无用语言多，有用语言少是阅卷中的典型表现。考生在审题的过程中，要审清两方面的问题，即材料信息和问题要求。要审清材料中的隐含观点和问题的指向。对于问题的指向，可以...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考政治冲刺

2012高考地理冲刺：用地理术语答题不易失分

江苏教育学院附属高级中学资深教师黄艳从答题的总体情况上来看，学生在作答综合题时普遍存在审题不清、表述不准、地理技能(读图能力、计算能力、理解能力、综合分析能力及知识迁移能力)欠缺等问题。此外，许多考生在答题时由于心态不稳、书写不规范、语文基础较差而导致错别字频繁出现。这些解题方法考生可以注意：(1)准确审题，在高考当中遇到以新情景为载体的题目一定很多，不要一看到新题就觉得没学过，其实...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考地理冲刺

2012高考生物冲刺：书写表述规范严谨至少多拿5分

南京市第三十九中学副校长、南京市优秀青年教师张利海考试中三个问题要注意。一、字迹过于潦草是很多考生的通病。可适当降低书写速度，以保证阅卷教师不难辨认。对基因型等的书写要规范，显性基因在前，常染色体基因在前、X染色体基因写成右上标形式，严格区分字母的大小写，如：AaXBY 不能写成“aAXBY”、“AaXBYB”、“XBYAa”等。再如：“和”、“或”不能混淆。二、语言表述不严谨。一些...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考生物冲刺

2012高考文综冲刺：高考历史看清题干中的“陷阱”

南京一中资深教师郭东辉阅卷中，我发现考生常在一些常规考题上失分。明明知识点不难，却答非所问。这可能是学生在考场上的心理状态出了问题。另外，历史材料题的题干中常常设置“陷阱”，不少考生在这里栽了跟头。针对以上问题我提几个建议。 (一)调整好心态，不要急于解答，用一两分钟大体看一下试卷有哪几个大题目、小题目，共有几张试卷。开始答题时，要十分认真仔细地领会每一道大、小题目的要求，比较有把握才...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012高考文综冲刺：选择题细审题看匹配

文综选择题细审题看匹配主观题辨题型定好位试卷下发至答题铃响前，首先了解卷面的长度、题型、知识的分布等。在此基础上，加强对主观性题目的关注。初步了解主观题的类型、知识区域、题目主题等。当按顺序操作至主观题时，大脑原有的思考内容已臻成熟，使得对主观题的审定时间大为缩短。一、选择题——细审题明中心找题感看匹配首先重在审题，审条件、时间、范围和问题的指向，明确题目的中心内容，然后再读两遍题...[ 查看全文 ]

2012-04-30

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2012年高考文综冲刺：高考历史十个隐形知识点的挖掘

隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中，要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。一、目录标题中的隐形知识这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中"第一章奴隶社会的形成和发展-一夏商"，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会...[ 查看全文 ]

2012-04-29

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2012高考历史高频考点：魏晋南北朝时期的社会经济精讲

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2012-04-28

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2012高考历史高频考点：三个重要问题来整理中国古代史线索

以中国古代史的复习为例，我们不妨以经济、政治、文化三大板块来构建知识，按以下几个重要问题来整理线索。一、专制主义中央集权的演化专制主义中央集权是我国封建社会上层建筑的一个显著特征，这种制度的核心是皇权的至高无上。掌握它的建立、发展、消亡过程以及其中包括的官制沿革、作用变化等，可以加深对古代史的宏观把握。专制主义中央集权的理论来源于法、儒思想，它开创于秦，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，修善于...[ 查看全文 ]

2012-04-28

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