2012高考地理热点:热点问题仍将落脚课本
考生首先应在脑海中构建主干知识框架:在章节内,章节与章节之间,人文与自然之间,区域与洲际之间建立起完整而清晰的地理知识体系与知识网。 其次,考生要正确理解地理概念的含义以及掌握一些地理原理:如地势与地形的区别,丘陵与山地的区别,水资源、水利资源、水力资源的区别;再如,掌握地中海气候,就得理解它的形成原因(西风、副高),成因决定了气候特点(冬季温和多雨,夏季炎热干燥),气候特点必然影响农业生产(地中海园艺业)等等。 魏老师认为,冲刺阶段复习地理会事半功倍。具体说来,这一阶段的地理复习可从以下几个方面入手。 利用“特殊经纬线”梳理知识 “根据一些特殊的经线纬线来梳理已经学过的知识是个好办法”。魏老师告诉考生如何操作,首先找份“高考地理一览图”,比如成都地图出版社出版的那份“3+X高考地理一览图”,在图上用醒目颜色的笔把中国地理和世界地理上的一些特殊的经纬线标示出来。 接下来去抓住主干知识点,一定要明确重要的几条经纬线沿线的地理事物:赤道纬线穿过非洲中部,亚洲南部的马来群岛,南美洲的北部;北回归线穿过非洲的北部,亚洲南部三大半岛,北美洲南部墨西哥;南回归线穿过非洲南部,澳大利亚中部,南美洲中部;北极圈穿过亚欧大陆和北美洲的北部,南极圈穿过南极洲北部部分沿海地区。30oE穿过欧洲中部,0o经... [ 查看全文 ]2012高考地理热点:热点问题仍将落脚课本的相关文章